【第二十回】弘晈出谋划策，纤袅苦学满语（2 / 2）
弘晳急了，直接抓住纤袅的手就开始示范。纤袅看着弘晳苍劲的笔法，随手一写不管什么文字都是书法，不由得惊叹起来。此时弘晳意识到自己有些操之过急，连忙松开手：
“你自己写吧。”
纤袅模仿着弘晳的书法，逐渐开始写出字样了。弘晳很欣慰，认为“孺子可教”，开始教她后面的内容。纤袅很认真，字也越写越好。
“也不难嘛！”纤袅喜不自禁，“等我把这个学会了，到时候就可以惊艳所有人了！”
“学了满语，想必你还不会蒙古语吧？但是满蒙互通，只要会一种，很快就可以学会另一种，甚至不需要系统地学习。”弘晳道，“你且先休息一会儿，我们明日继续。”
“所幸我没有生活在辽宋夏金元时期，否则那么多语言怎么学得过来？”纤袅伸了一个懒腰，“五个民族，五种语言，我可学不会。”
“我大清若想长远统治下去，必须学习汉人的文化。可是如今汉化有些过度，导致很多满洲人都不会满洲话。若非有《清文启蒙》，更多的满洲人都不会满语。”弘晳叹气，“若是能够改一改这风气该多好！我大清入主中原已久，但是民间仍然有许多反清复明的组织。对于汉人，我们满洲人没有赶尽杀绝，也给了优厚的待遇，可是如今我们满洲人开始汉化，竟然连自己的语言文字都不会。我真担心，到了以后，会满语的人越来越少，最后导致这种语言的消亡。若是真的有那一刻，恐怕我大清统治已经摇摇欲坠了。”
“我觉得这种语言我们应该推广，不应该只有我们满洲人‘汉化’，还必须让汉人‘满化’。”纤袅道，“不如在昌平开一间可以学习满语的学堂。若是理亲王您可以派满洲大臣去教，那样就会有更多人愿意学习了。在学习满语的时候，同时教授四书五经，这样既保证推动科举发展，又可以宣扬满洲语言文化。若是科举考试再加入满文考试，那样想必更有利于‘满化’。”
“你的提议非常好，可惜你只是女儿家，不能上朝堂。科举考试这么多年都是定型了的，我只希望大清能够有一个英明的君主采取你的建议。但是我想，暂时不会有了。”弘晳叹气，“我也是多么希望‘满化’，但是若是真的要推行‘满化’措施，这会非常艰难。因为汉人实在是太多了，若是突然这样推行，会引起汉人公愤，极其不利于我大清统治。如果真的要‘满化’，不能从科举开始，若是因为不懂满语而浪费人才，那会有非常大的损失。但是我觉得开设满语学堂很不错，但是从哪里找那么多老师呢？这是十分不现实的。任何政策刚开始要推动都会十分困难，更何况是‘满化’措施呢？更何况，有钱读书的人并不多。”
“其实那些科举不能过关的，若是满语过关，可以朝廷派去当老师啊！”纤袅道，“考科举的有很多人，可能他们只是为了拿朝廷稳定的俸禄罢了。”
“如今没有这种话题可以讨论，贸然进谏是不行的，只能看以后有没有机会。”弘晳道。
“我相信会有的。”纤袅道。
“对了，刚才我找人商量，可能你不能长期留在我这里。”弘晳道，“如今京城已经找完了，弘昼很快就会找到昌平。我让乌兰图娅帮你在昌平城边找一处安置，你和瑶莞格格去那里住如何？我会给你准备婢女和乳娘的。”
“那也甚好，只是这满语我今日才学，就这么断了，岂不是半途而废了？”纤袅问。
“这样，我会抽时间来教你如何？”弘晳问。
纤袅答应了。乌兰图娅连忙在昌平城边找了一处偏僻的地方安置纤袅，又给她配置好所需要的一切。
此时弘昼正在到处寻找纤袅，他大概猜到了纤袅离家出走的原因。他好不容易把弘历拖到王府与他一起找人——他自己感觉十分后悔，或许找到她之后，由弘历去说情会更好。
“整个京城我都找过了，还是没有找到，如今只能去邻城找一找。”弘昼十分担心，“我担心她跑了就回不来了。”
“你先别急，可有问过吴扎库氏贴身的一些奴才？”弘历问。
“问过，但是他们都不知道。”弘昼道。
“他们或许有所隐瞒，必须要逼问。吴扎库氏若是想要离家出走必须有人帮忙，而她又没有出月不太可能跑远。她肯定不敢回娘家，因为她知道那里会被你想到。既然京城找不到就一定是在邻城了。”弘历分析，“我们瞎找只会打草惊蛇，不如先问问她手下的人。”
弘昼连忙叫来了琅玕、玲珑、雪璎和浸月，可惜她们都表示不知道。琅玕和玲珑都急哭了，毕竟是她们最先发现纤袅不见了。相比其琅玕和玲珑，雪璎和浸月有相当大的自由，不必每日守在纤袅身边，因此对于纤袅始终似乎并不知情。雪璎十分担心，毕竟纤袅是找她帮忙。她只知道纤袅去了昌平，但是并不知道纤袅具体要去哪里。雪璎也十分担心，在弘昼决定放弃逼问她们的时候，雪璎说出来了：
“嫡福晋去了昌平。”
“她去了昌平哪里？”弘昼连忙问。
“我……我不知道，嫡福晋只让我准备车马，也只说让我寻一个熟悉去昌平的车夫。”雪璎低下头。
“那就好办了，理亲王住在昌平，可以让他帮忙寻找。”弘历道，“只是你与理亲王关系不好，也不知道他愿不愿意帮你寻找福晋。平常你看不惯他，他倒没与你怎样，如今有求于他，不知是否行得通。”
“我亲自去找他，表明我的诚意！”弘昼道。
弘昼连忙准备厚礼去往昌平求于弘晳。毕竟不知后事如何，请听下回分解。