第一章：远赴美国(二)（1 / 2）

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就在5月7号，刘德海派人来通知赵振中，说是青岛大学刘校长要他明天上午9点到青岛大学参加全校学生大会。

5月8号早上，吃过早饭后，赵振中就赶到了青岛大学。

校长室里，刘铨法一见赵振中就高兴地说道：“我还以为你要迟到了呢。快准备一下，一会儿全校学生会就要开始了。”

“你刘大校长定好的时间，我怎么会迟到？也没什么好准备的，实话实说就行了。”赵振中说着掏出一张支票递给他，“给，这是我上回和你说过的10万元经费。用于扩建容纳600多人的校舍以及相应设施，应该够用了。要是多了就算做我每月给学校应出的经费。”

“应该用不了。对了，有关学校的这次扩建、扩招的安排，我准备形成一个书面的材料通报给校董会，你有什么意见没有？”刘铨法问道。

“形成书面的材料？那好啊。”赵振中想了想，又道：“不过，我估计在我走之前是不大可能见到你这份材料了，就是你赶出来我也很可能没时间和你商量了。这样吧，趁现在还有点时间，我先和你说说我的一些看法。”

随后，赵振中用了半个多小时，简短的向刘铨法表明了自己的观点。

赵振中认为，在工科班现有的基础上进行扩大，成立机械学院和建筑学院；在商科班的基础上，扩大成立商学院；医科班的基础上，扩大成医学院；而农林科则扩成农学院。

引进师资力量成立，成立地质学院、数理学院、化工学院。

在此之外，根据现有师资力量进行组合调整，扩大成历史系、法律系、外语系以及其他教研室。

其中，学院负责教育学生的专业教育，并对学生进行日常管理，各学院的专业教育随着学校的发展也将进行细化分类；其他各系、教研室只对各专业学生进行通常必须的基础教育。

听完赵振中的解说后，刘铨法想了想，说道：“这个有点象欧美国家的体系，不过，我觉得你所列的这些怎么都是偏重于理工类的？文科的除了几个系外竟没有一个学院？”

“中国现在最急需的不是摇头晃脑满身酸腐气息，能做几首歪诗的文人，现在急需的是各类应用型人才。我当然要把有限的经费投入到这些能尽快改变中国面貌的专业上去。”停了一下，赵振中又补充说道：“中国现在不缺那种不知所谓的文人，缺的是精通专业知识的实干家。”

刘铨法本人也是一个务实的人，听完赵振中的话后，点点头，表示赞同。并准备按照这个思路筹划青岛大学未来的发展方向。

到了9点，赵振中和刘铨法两人已经来到与全校学生会见的场所。因为现在青岛大学还没有能容纳300人聚会的校舍，会场布置在一片树荫里。

在刘铨法按照赵振中原来所出主意中的三项内容讲完话后，将赵振中对大家作了介绍：“这位就是我们不少同学一直想见到的、富有传奇色彩的、年青的校董会董事长赵振中先生。赵先生从青岛大学创办之时就为学校尽了很大力量，在去年年底，前任校长高先生因故离开学校后，青岛大学面临资金短缺，陷入停顿的危机，又是赵先生一力承担，使得青岛大学不但得以维持下来，还有更大的发展。在此，我们欢迎赵先生！”

面对300名学生的热烈鼓掌，赵振中有些失神，不禁想起以前在特战队时立功受奖时的情景。不过，他控制得很好，只微一愣神的功夫，他就回复了正常。

在示意大家停止鼓掌后，赵振中说道：“刚才刘校长把我夸得象花一样，我都觉得那不是我了。”底下有不少同学忍不住笑了起来。

“刚才刘校长说了一些关于时下的事情，表明了学校的态度，我是支持的。不过，我想底下可能有同学不同意学校的做法。在这里我想有些话和大家说一说。”

“众所周知，学校就是传授知识给学生的地方。而努力学习好，尽可能掌握更多的知识则是学生的使命。有的同学在自己的学业没有钻研好，使命没有完成好的情况下却心有旁骛。我觉得他在这方面犯了错误。”