第三章 论新一代单兵作战机甲的研发方案（1 / 2）

大概半个小时，室友们才恋恋不舍的停止研究泰坦机甲。

李杰抬起头，看着一边的白凡，想起下午的毕业答辩：“看完你的设计框架，我设计也有一点新思路了。”

“不好，十一点，时间来不及了，我得赶紧完成！”

两人话还没说完，李杰抓起自己毕业设计，通过串口连上电脑，噼里啪啦的开始敲代码。

另一边，听到动静的陈伟几人也如梦初醒，连忙放下眼前的泰坦机甲，开始完善自己的毕业设计。

而白凡则是站在原地没动，因为就在刚刚，又有一个新的主线任务被触发。

“科技的荣光。”

白凡想了一会儿，再加上刚刚系统有关于任务的描述。

他大致上弄懂了第二个主线任务的目的。

通俗一点来说，应该就是推广科技，推动文明进步了，也和系统名文明进步系统对应上。

至于刚刚是哪个环节触发了主线任务。

他看了一眼正在埋头苦干，不断敲着代码，完善毕业设计的李杰，心里马上有了答案，李杰的毕业设计是一个多功能化潜水机器人，可以在10米以内的水域中进行勘测水域以及打捞物体。

但是由于无法将传感器传入的模拟信号准确的换算成正确的数字信号。

导致在实际操作中，经常出现卡机，或者是无法正确执行命令的状态。

而就在刚刚，看了白凡的泰坦机甲论文之后，李杰迅速有了思路，在原来基础上，进行了延伸。

如果他没猜错的话。

这也是另一种方式的文明前进。

“看来，如果我没猜错的话，第二个主线任务应该是直接和影响力挂钩的。”

“影响力越大，任务进度就越快。”

“那么接下来，想要在这段时间内完成主线任务，就得进一步提高影响力，无论是自己还是泰坦机甲，都是一样。”

“这样的话，接下来的毕业答辩以及毕业作品展示，正好是个机会………”

白凡摸了摸下巴，自顾自说道，思考着下一步的计划。

时间一点点过去，室友们的设计基本上处理完成。

众人叫来一辆拖车，把泰坦机甲用防雨布盖住搬上车后，一行人迅速来到阶梯教室，准备即将到来的毕业答辩。

刚进门。

里面已经坐满了同学。

密密麻麻的一大片，只有最前面一两排空着。

“咦，你们看门口。”

“那是什么东西？”

“还盖着防雨布，搞得神神秘秘的。”

“这个时候进来的，应该都是马上答辩的同学，搞不好是哪个同学的毕业设计。”

“卧槽，这么离谱吗，谁家的毕业设计这么大？别说是这一届了，我这辈子都没看见这么大的毕业设计。”

“别着急，让子弹飞一会儿，等会儿咱们就能看到了，不过话说回来，这么大的毕业设计，我也还是第一次看见，就是不知道里面是什么东西。”

尽管机甲有着防雨布盖着，但是泰坦机甲这么大的块头，在被搬进阶梯教室，依旧被大家注意到。

你一句，我一句的开始讨论起来防雨布下面到底是什么东西。

或者八卦一句这是谁的作品？