第十章 返回的路上遇见蛇（1 / 2）

第十章、返回的路上遇见蛇

虹虹说回信用社睡算了，雾哥送她一下吧，晚上一个人回去不敢。

程阵雾突然东北腔说必须的，即使虹虹敢一个人回去，他也不放心虹虹大美女一个人半夜回去。

程阵雾骑虹虹的单车，陶虹坐后面，两人一块聊着天去信用社，出了学校前面的那个村，陶虹问雾哥怎么不问她男友的事。程阵雾想到大三时，两个同学在信中说，陶虹跟一个在工商所工作的男孩谈恋爱，估计如果一直谈下来，应该是很实质性的了。看陶虹前面一直没主动说这情况，就不想过多的探听陶虹这方面的情况，就说他感觉自已没有资格问了，不谈这些事吧。

陶虹停了一会儿，便问了雾哥奶奶的身体情况，说她知道爷爷过世了，接着讲了她是怎么知道爷爷过世的，便讲了几个在县城工作的同学单位。在神农的同学都有怪雾哥在爷爷过世时没通知大家，她知道是雾哥对她有顾忌，那次西安婆来了吧？

程阵雾说没有，兰茜正论文答辩。爷爷过世有些突然，他是爸爸派专车接回来了，他也感到突然，内心就有些乱，一到家就守灵堂。安葬爷爷后是坐便车回长沙的。

到了信用社后门口，陶虹说这个信用社建得差劲，原来一块的几个单位全倒闭了，现在只信用社孤零零地在一个大院里，她是去年调这儿做站长的。正式职工只有三个人，临时工有三个，另外有一个煮饭的，下面村里有兼业务员，一般是村里的干部。说实话吗，晚上住这儿有怕，信用社是个风险单位。另两个正式工都是军转人员。晚上雾哥进去要填表登记，因此雾哥返回学校算了。那个苏老师好象不欢迎她在那边住，本想住学校算了。

程阵雾让虹虹进去将门关好，跟值班的人员对个面，他再回学校。他大男人一个，天地神鬼都不怕的。

陶虹要雾哥骑车返回学校，程阵雾说不用，有月光，他还有手电在挎包里，慢慢走回学校就行。说完又摸了块巧克力给虹虹，告诉虹虹这巧克力是导师送他的，导师是印尼归国华侨，这巧克力是印尼的。让虹虹放心，明天有时间再一块喝酒，发现虹虹酒量不错。真开心，在这偏僻的地方竟然有一个老同学在这儿工作。

等到陶虹到了房间，在窗户里告诉雾雾她到房间了，并幽幽地说感觉雾哥好象变了。

程阵雾说现在的他是经历了生离死别的人，变化一点很正常。祝虹虹晚安后转身往学校走，一路唱着歌，手里武术招式地舞着根从路边拾到的木棍。这次用的点棍招数，点棍不是程阵雾的家传棍法，是师傅传的，攻击性很强。

在接近校园时，看到一条蛇爬过路面，程阵雾调侃式地大喝了一声：今天本少爷心情好，放你一条生路。

说完，跺了一下脚，吓得那蛇拼命地往草丛里钻。

到学校时，苏娅打开门过来问程主任怎么回来了，以为会在信用社睡呢。

程阵雾笑了笑没作过多的解释，但盯了一眼苏娅的胸脯，苏娅没有戴罩罩。跟苏娅道了声晚安回到房间给倪导师写了一封信，报告倪导自已回到老家一所偏僻的初中教书，当时的冲动对不起导师，冒犯导师是因为自已当时心情不好，心情不好的原因今后当面解释。这次写信仅是向导师道谦，没别的意思。谢谢导师答应学校保留自已的学籍，如果来井冈山旅游，请先给他信，或打单位电话，电话就在他的办公室，到时要好好招待导师。收拾好信后，又将钱夹里兰茜的相片取出来，吻了一下，再收好放在书箱里。

早晨六点多，陶虹又打电话过来了，接电话的依然是苏娅。程阵雾接过电话说他才晨练洗漱完，虹虹怎么这么早就电话过来了。

虹虹说她突然想到两件事，正好值班的起床洗漱，她到站长办打个电话给给雾雾，打完电话再睡个回笼觉，八点半才正式上班。银行是早九晚五营业，前后有半小时是准备与汇总时间。

陶虹接着说要告诉雾雾的两件事。一件是她单位配发了披风式雨衣，她骑车根本用不了，她还有一件薄的雨衣。她换件男式的送给雾雾，雾雾真是有福气的人，站里正好有件特大号的没人适合穿，这次下面村里的业务员也配了。这雨衣开拖拉机最好用，避风又避雨。第二件事是她们单位原来收缴了一台新的电焊机与一些电焊材料，已经作价五十块钱处理，问雾雾要不要，如果要，开拖拉机过去拖过来，算她送给雾雾的见面礼。另外那个贷款的事没问题，只要单位盖个章就行。五千她自已真没这么多，借雾雾一千没问题。

程阵雾笑了，说学校所有的公章都在他那儿，盖章不求人的。这个学校前面管理有些混乱，或说那个袁主任过于强势。

虹虹一听公章全在程阵雾那里，便让雾雾公章要保管好，特别是财务章。一定要锁好，会计只能当雾雾的面盖，盖完就要收好。或者当着校长面将财务章交会计保管，后面如果有什么事，责任就在会计身上了。这里有个单位就是财务章没管理好出了大问题，单位头头处理了，还要赔款。

程阵雾让虹虹放心，行政章和财务章他都会锁好。夸奖虹虹比两年前好象变漂亮了呢，九点等她们开门了再过来。让虹虹早点去睡回笼觉。

放下电话，程阵雾动手做自已与苏娅两人的早餐，因为有了鸡蛋，便计划煎六个饼，再煎几个蛋。面是昨晚写好给倪导师的信后发酵的。

煎好六块饼和三只蛋，便喊毛平平老师的小孩子小毛头过来吃饼，看着小毛头吃饼，又赚了一波‘亲亲叔叔’的称呼。还让小毛头过来，吻了一下亲亲叔叔的脸颊。弄得半脸的油腻。

苏娅用英语缓慢地说了一通，意思是如果我们两人是夫妻，小毛头是我们的孩子，这场面最是温馨了。（ifwearetwohusbandandwife,thelittleboyisourson,thissceneisthemostwarm。）

程阵雾笑了笑，用英语回复，iamverygladthatmisssucanhavesuchawonderfulassociation,butthetimeandspacewherewemetaremisplaced.suchasmallday,infact,itisveryeasytoachieve.misssu,comeon.(很高兴苏小姐能产生如此美妙的联想，可惜我们相遇的时空错位了。这样的小日子，其实很容易实现的。苏小姐加油。)

苏娅换了中文说，程主任的英语真的快达到了自由交流水准了，比她师范的老师还利索。那晚还以为是吓唬刘正宝老师呢，如果那晚刘正宝象平时那样嚣张，吐几句太监发声式的英语短语出来，真要出个大丑了。

说完又坦言她刚才在内心里组织了许久才说那段英语。在师范，她是英语专业班的学生，分这儿来，局里就有让她做学科领头人的意思，但这儿有英语教研组长，在初一、初二，各教一个班的英语。这样安排老师的上课班级，其实是有心计的。这儿的老师都明白，教研组长孔老师明年是要上初三的，她两个初二班又要让正宝与谭老师分开上，她继续在初二接正宝与谭老师初一两个班的手，程主任来了，他们的如意算盘打不成了。

程阵雾说他听了孔老师的课，孔老师可能是神农教育局第一批英语培训班出来的英语老师，跟和琳姐姐是同学，看了一下他的学历，也是民师转正的。不过比刘正宝要强些，这人生性绵软，估计家里是夫人当家。等会讲个和琳姐姐的笑话给苏娅听。

苏娅说大致这意思吧。教研活动也就一期听几节课。期初写个计划，期末写份总结，一期多领点组长津贴。其他学校都有岗位津贴发放，这儿仅领导、班主任和教研组长有点上级拨发的津贴，其他老师完全靠死工资过日子。她自已还好，家里不用负担，只一个弟弟在二中读高中。那些有家庭负担的老师真可怜，捉襟见肘地过着日子。如果程主任真能给大家弄些福利，老老师也会拥护程主任，程主任的威信就会超过校长。

程阵雾说提高福利他有信心也有办法。说完又吐了一波英语，thismiddleschooldidnotdowell,themainresponsibilityintheleadership,themainproblemofleadershipderelictionofdutyisimproperemployment,leadingtothecauseofimproperemployment,oneisseriousselfishness,twoisdirectoryuanoutdatedconceptbutarrogantandconfident.asforimprovingthewelfareofteachers,hehasplentyofwaystogetequalbenefitsattheendofthissemester.selfaskedtodologisticsdirector,nottovaluetheofficial,buttofacilitatetheoperationbehind.

大意是这个中学没搞好，主要责任在领导，领导失职的主要问题是用人不当，导致用人不当的原因，一是私心严重，二是袁主任观念陈旧落后却狂妄自信。至于提高老师的福利，他有的是办法，争取这个学期末，给大家弄到与工资等额的福利。自已要求做后勤主任，不是看重那破官，而是便于后面的操作。

为了让苏娅听懂，程阵雾特意慢慢说，盯着苏娅慢慢说。苏娅依然是真空的，透过裙子的领口，隐约能看见很诱惑的。

苏娅说她听懂了，程主任分析得很正确，但用英语回复出来有困难，关键是没这习惯，加上让程主任盯着，心里有些特别的感觉了。她房间有白糖，可能沾点白糖吃这饼更味道些。对了，程主任，那个罗敏婕哦，本是作数学老师分过来的，硬是不让人家教数学，改教初一植物学和初二动物学，初三生理卫生又不让人家上。

嗯，那个初三生理卫生老师唐雷云完全不合格，给他一套中考题，估计这家伙在规定的时间内考不到六十分，能主动要求去初一教植物学，还算有自知之明，否则这次要将他送回教育局重新分配工作，估计这人是袁主任的关系户，可能在做民师时就认识。其实这次我狠次心，将这人打发走，对后面的教学管理有好处，感觉自已没从前那样爱憎分明了。

从大家的反映来看，前面土地坪中学没考好，那个袁主任要负主要责任。这种无能之人占居重要岗位，就是对人民的一种犯罪。那天打球有些兴奋，敏婕本看到我要喊雾哥的，从前就这样喊的。敏婕脸型好象变化不小。唉，这蠢妹妹，可能还沉浸在昨天的故事里，连带他也恨上了。有资格恨他的人其实只有陶虹。这次要将敏婕拉进初三教学队伍，负责生理卫生的教学。如果苏娅先碰见敏婕，帮他转告这工作安排，让她先准备准备，估计她原以为能上初三，生理卫生教材肯定啃透了。