第一百四十章 文字皇帝，在教育系统火了（1 / 2）

楼素芸给的评价越来越高，要不是一时之间被许绍言的诗文震惊的词穷，楼素芸真想把许绍言捧到天上去。

就连家长们都忍不住跟着鼓起掌来。

“这诗写得太好了，真难想象，他是歌手而不是文学出身。”

“是啊，简直是如获至宝，少赚不努力，老大徒伤悲？阿豪，记住了吗？”

“我感觉孩子们也被震惊了呢，看，感概还一个个吊儿郎当的，现在就知道着急了。”一个孩子默默地拿出书在背。

就连前面的思想老师卢晓松都赞叹不已。

“我很佩服许绍言老师，一直都听说许绍言老师有文才，我也看过许绍言老师的小说和网上流传的诗文，文字很强大，像是一位帝王一般，但是今天，我想说许绍言老师你不仅仅是文字皇帝，你也是一位思想上的伟大哲人。”

卢晓松评论道，下面的家长都是点头，许绍言这首《长歌行》确实是警醒世人。

许绍言连忙摇头：“卢老师你太跨装了，我只是写出来给孩子们看的，随便说两句，您过奖了，我可没有您说的那么伟大。”

卢晓松摇头：“许绍言老师，我并不是夸张，你的诗文真的很有深意，而且各位家长，我想请问大家，有没有觉得这首诗中的道理，明明我们都已经被从小教育到烦的地步，但是这首诗，我们是心悦诚服的接受了？”

卢晓松这么一说，家长们都是如梦初醒。

“唉，别说，好像还真是呢！”

“可不，卢老师提醒，我才发现这首诗居然还有这么伟大的地方，你看看我家小子，我过去一根他说什么珍惜时间，他就捂耳朵，今天居然听进去了。”

“我家孩子也听进去了，这还真是神奇啊，明明很反感的东西，为什么就听进去了呢？”

“这蓉蓉家长还真是神奇！”

卢晓松看着底下的家长，解释道：“家长们，许绍言老师虽然是个官称，但是我今天是心悦诚服的叫他老师的，这首《长歌行》其实从第一句开始，就在循循善诱我们的孩子去参与到这首诗中，去自我探索诗文的意境，最后这句点睛之笔，是许绍言老师引导着我们的孩子所打开的人生启发，这种调动孩子们思考的方式，比我们填鸭式的塞给孩子们人生哲理更加的高明。”

卢晓松一说，众人如梦初醒，确实，许绍言的诗文，他们几乎是第一句就彻底沦陷了进去的。

楼素芸砸后边也是点头。

“没错，正由于此，使这首诗避免了容易引孩子生厌的人生说教，最后的警句显得浑厚有力，深沉含蓄，如洪钟长鸣深深扣动着孩子们的心，我不得不说，许绍言在教育上，比我们绝大多数老师更加的专业，许绍言，你太谦虚了。”

楼素芸赞叹，家长们也是由衷的佩服，难怪这样一个大男孩能在刷脸靠颜值打天下的娱乐圈博得自己的一席之地，许绍言的思想确实是超越常人。