第九章 个性鲜明（2 / 2）

在来之前，和她简单介绍了这个班的学生的情况，基本上，讲得最多的，就是这两个学生，再之前，余老师也和她讲了这两个学生，两个老师，用的基本上都是一些最好的赞誉的词汇。

而两个老师都隐晦的跟她提到，这两个学生都个性鲜明，隐晦的告诉她，要特殊照顾的意思。

不过，她虽然在社会上时间不是很长，还不太会察言观色，但是还是感觉到，两个老师说的特殊照顾，是不一样的意思的，余老师的意思，是这两个学生的成绩都非常优秀，可以因材施教，只需要在暗中费点心机，在思想上，心理上，帮助他们建立一下健康的价值观，世界观。

而的意思，却是让她多照顾他们，话里话外隐约的带着他们的身世不同一般，甚至还特意表明，校长很看重他们，是学校重点培养的骄子生的意思。

感觉到韩晓芸的目光望来，赵剑峰的脸上，立时露出了一丝高兴而得意的神色，身形，不自觉的坐的越发的端正了起来，楚冰冰则是抬了一下眼，看了一下韩晓芸，便又继续的低下了头去，似乎正在思考着桌面上的一道什么习题。

个性鲜明。

打量了一眼两个学生，韩晓芸的脑子里又一次的浮起了余老师和她说这四个字的情形，暗暗的点了点头，心中已经有了一个底，对这两个学生的个性鲜明这一点，已是有了一个初步的认识。

从两人身上收回目光，继续向教室望了过去，目光落在最角落的那个位置上，她的神情，立时微微的变了一下。

刚才进入教室的时候，她就注意到了那边的特别的情形，整个教室的学生，在她进来之后，注意力都开始集中到了她的身上，就连楚冰冰，都抬起头，看了她一眼才低下头去的，唯有这个学生，一直竖着一本课本，趴在那里，连一次头都没有抬过。

现在过了这么久，她在教室里都说了半天，他竟然还是这么趴在那里，一次头都没有抬一下。

他这是什么情况？趴在桌上睡着了？

睡得这么熟？教室里现在都乱成这样，他都没有醒过来？

虽然，她也是当学生过来的，也知道，通常，被老师安排坐在那边那个角落的位置的，也不可能是些什么好货色，基本都是一些被班主任确认为可以放弃的‘坏学生’，安排在那样的位置，是为了防止他们一粒老鼠屎坏了一锅粥，怕他们影响老师上课，影响其他好的学生。

但就算是再怎么样也好，这个家伙也未免太过份了，第一节课就这样子酣睡！旁边那几个明显也不是什么好鸟，特别是那个黑黑壮壮的家伙，应该就是余老师交待要特别关照的唐智超了吧，他还表现得这么积极，对她表示这么欢迎呢，虽然他那眼神，实在有点讨厌！

眉心一皱，韩晓芸嘴角浮过一丝冷笑，便收回了目光，脸上浮起了一丝微笑，继续说道：“同学们，既然，大家已经认识我了，下面，就该我认识一下各位了，这样吧，一节课的时间，让每个人自我介绍一下，肯定是不可能了，我们就先点一下名，有个初步印象吧，我一个个的点，点到名字的，就应一声到，好吗？”