第159章 雏田的实力（2 / 2）

“！！！”卡卡西已经不知道该如何吐槽了。

当雏田的腿上的负重落在地上，发出比李洛克负重落地的声音稍小时，大家才收回刚刚震惊的表情。

不过，当大家看到雏田脱下了外套，露出里面铂金色的训练服时，眼力较好的，看出是什么材料的人，都长大了嘴大。

当训练服扔到地上，发出比刚刚李洛克负重大得多的声响时，那些长大嘴巴的人，心中突然冒出了抢劫的想法。

雏田快速的穿回外套，遮住里衣后，脸色通红的看向李洛克说道：“可以开始了！”

“哦哦哦！”此时，回过神来的李洛克，仿佛找到知音一般，眼中冒起了兴奋的火焰。

佐助看着雏田和他同款但是重量起码是他一倍以上的训练服，久久不语。然后心底下定决心，以后要更加的努力才行，决不能输给一个同龄的女孩子。

“好快！”鸣人瞪大了眼睛，但是完全看不清楚两人的动作。

回过神来的佐助，发现就算通过写轮眼，只能看到一个模糊的身影。

“可恶，就算是开启了写轮眼，也只能做到这个地步吗？”佐助双手紧握，有些不甘心的说道。

也许是看出了两人的心思，宇智波一诚双手分别搭载佐助和鸣人的左右肩膀上说道：“放心吧，你们的潜力不是小李能够相比的，要不了多久，你们就能超过他的！”

“嘿嘿，莪就说嘛！”鸣人一副没心没肺的样子说道，佐助则是没有盲目的相信宇智波一诚的话。毕竟，他自认要做到李洛克这个样子，可不是短时间能够达到的。

“果然不愧是我一生的挚友，连想的训练方法都如此的相似！”迈特凯搂住了宇智波一诚的肩膀说道。至于宇智波一诚口中说的话，迈特凯只当成是他鼓励佐助和鸣人的话，并没有放在心上。

宇智波一诚心中暗笑：“我这可不是自己想的，要不是做不出重力室，不然花再多的钱都要搞一个玩玩！”

看着让然势均力敌的两人，迈特凯朝李洛克大声的喊道：“小李，青春就是需要爆发！全力出手吧！”

“是，阿凯老师！”李洛克大声的回应了一句，然后喝道，“八门遁甲——开门，开！休门，开！”

“你竟然连这种禁术都交给他了！”卡卡西一脸震惊的看向了迈特凯，吃惊的道，“你疯了！”

“是你根本不了解小李！”迈特凯看着李洛克，神情淡然的道，“虽然他不会忍术也不会幻术，但是，他是体术上的天才！”

“没错！”看着还想说什么的卡卡西，宇智波一诚接道，“小李在体术方面确实是天才，这种禁术他可以驾驭得了的！”

卡卡西沉默了，如果宇智波一诚也这么说的话，就说明李洛克确实有这个才能。

“那么你又该如何应对呢？雏田！”卡卡西将目光投向了艰难抵挡李洛克攻击的雏田。

“到现在还不愿意使用白眼和柔拳吗？”李洛克停下了进攻，喘着粗气说道，“接下来，我将会进一步提高我的实力，到时候你除了认输，没有别的路可走！”

呼吸略微急促的雏田，看向了二楼的宇智波一诚，似乎实在询问着什么。

“如果想赢的话，就不要顾忌其它的，展现你想展现的实力吧！”宇智波一诚笑着说道。

雏田认真的点了点头，然后看向李洛克：“我会赢的！所以，请你拿出你的全部实力吧！”

“难道雏田还有什么别的手段？”听了雏田的话，以为李洛克赢定了的迈特凯向宇智波一诚问道。

宇智波一诚淡淡一笑：“接着看下去不就知道了，要知道比起努力，雏田也不必小李差多少！”

迈特凯没有说话，虽然不相信有人在努力上能比得过李洛克，但是抱着相信宇智波一诚的态度，将目光投向了场地的两人。

“生门，开！伤门，开！”李洛克怒吼一声，顿时整个人都成了红色。

看着竟然能打开四门的李洛克，卡卡西看了一眼迈特凯叹道：“这个年龄，能在八门遁甲上能有这种造诣，他确实是体术上的天才。”

就当所有人都发出惊叹，将目光集中在李洛克身上的时候，雏田微小但是极有重量的声音传入了所有人的耳朵：“生门，开！”

“雏田竟然也能开到第三门！这怎么可能！”看着同样变成红色的雏田，迈特凯顿时长大了嘴巴，一脸的不敢置信。

“这有什么不可能的！”宇智波一诚耸耸肩，笑着说道，“毕竟，我也会八门遁甲不是？”

迈特凯沉声道：“你会归你会，但是不是所有人都有天赋能掌握这个的！”说完，迈特凯便又将目光投向了战斗中的两人。

“不过……为什么雏田的第三门可以和小李的第四门打的不相上下？”看了几眼之后，发现华点的迈特凯朝宇智波一诚不解的问道。

“那我就不知道了！”宇智波一诚一摊手回答道，总不能告诉他们这是他的雷遁铠甲的原因吧？

“小李要到极限了！”卡卡西不知何时揭开了挡住写轮眼的护额，低声说道。

“要阻止小李么，这样下去，我怕他会受到很严重的伤！”宇智波一诚斜了一眼迈特凯，好心的劝说道，“现在看来，小李赢的可能性已经不大了。开四门的负担，可是比开三门要大得多！”

就在迈特凯犹豫的时候，小李爆喝一声：“第五门，杜门，开！”

此时的雏田，脸色终于有了变化，她万万没有想到，只比她大一岁的李洛克，竟然能将八门遁甲练到第五门的程度。要知道，就算有雷遁铠甲辅助的她，也才刚刚达到第三门不久。请牢记收藏：,网址 最新最快无防盗免费阅读