第一章：纪念我的小学时代（1 / 2）

谁，还没有一个有故事的童年呢？

以此文，来纪念我的小学时代。

年少时候的往事，随着年岁的增长，也只留下了残存的记忆碎片。

六岁时，爸爸带我拜访了学前班的马老师，我也就正式入学了。

马老师是教语文的，也是我的启蒙老师。为人和善又和蔼可亲，所以我特别喜欢她，她所教的语文也是我学的比较好的。

一年，很快就过去了，我带着爸爸用过的那方槐木板凳升入了一年级。

班主任是一个漂亮的少妇，具体姓什么也记不得了，只剩她比较严厉略显刻薄的印象，我不喜欢她。数学课是她教的，当时还以是否喜欢科目老师为标准来学习的我，数学自然也没学好。

我还曾记得，学年结束时的期末考试，数学只考了42分，把试卷拿回家后，还遭到了家人们玩笑式的批评！

小学二年级时，是我的一个本家姑姑担任班主任，也教我语文。虽不是我亲姑姑，但是我们两家比较亲。她也只是刚毕业，比我大十四五岁的样子，放假后我时常看她批改我们的作业和试卷。

记得有一次，我正在看她批改我们的作业，得到了批评。原来，她嫌弃我把方格纸里一个大格里写了四个字，这样不仅影响视力，还减少了作业张数，并不利于学生练字。还以我们班字写得最漂亮的那位同学为例，让我向他学习。而我的回答也比较可爱，我狡辩说，作业只要写完了就行了吧，我那样多节约资源呀，既省纸张又省铅笔的。

姑姑哭笑不得，也许，我的节约意识就是从那时候开始的吧。

有了姑姑的指导，我的学习成绩有了一定的提升。

很快，三年级如期而至。当时我比较瘦小，被安排在了前排的座位。那时，我比较调皮捣蛋，上课还爱说话。

学年末，有一次上课时，我和第二排的一个小朋友说悄悄话，被教数学的老头点名站了起来。我不服气，明明是我们两个人说的，为什么偏偏只让我站起来了，看我瘦小欺负我么？我就抗议，那个不配为师的数学老头就当着同学们的面打我嘴巴，口里还说着叫你说，就你会说。

我受到了人生中的第一次羞辱，爸妈都没有打过我。当时已经有了羞耻心，为了面子，也没敢和家里说，事情就这样过去了。只是从此我心里留下了怕老师的阴影，也更讨厌数学了。

我也曾暗暗发誓，以后要报复他，可后来想想，一个老头儿而已，何必再给他计较呢？估计，那丧良心的老家伙早就见阎王去了……

四年级时，为了不再被说成差生，被老师瞧不起，我突然有好好学习的冲动。也就不再用满不在乎的态度，我开始认真学习了。

班主任是个男老师，姓秦，教语文，喜欢笑，不是我们本地人。据说，几年前他来到我们那里时，什么都没有，是靠我们本地好心人的周济，日子才慢慢好转的。所以，他怀着一颗感恩的心，一心把工作放在第一位，希望教好曾帮助过他的好心人的孩子来报恩。下午放学很久了，天也已经黑了，他还在办公室里备课、批改作业，是位很敬业的好老师。

也许是受到他的影响，那时，我经常看书、写作业到很晚。后来，其他同学的家长听说了，就让他们的孩子以我为学习的榜样。

一直在教五年级的数学老师，也教过我姐姐。他年纪比较大了，身体有点扛不住，而毕业班又太累，他就想休息一年，就申请去教低年级的学生了。

其实，他是教我二年级那位姑姑的亲爸爸，对我也很好。他知道我姐姐学习很好，也听说我四年级时学习也不错，就把我推荐给了五年级的班主任。

小学最后一年的班主任，教语文，对我一生影响都很大。由于数学老师的推荐，我得到了重视，自然得到了班主任的特别关注，并作为毕业班的尖子生来培养。事实证明，我也确实不负众望，以毕业班第一名的成绩考入了一所当地不错的初中。

但是，处在人生的关键路口，却没有人为我规划一个更好的前程。以我那时的成绩，申请市里不错的初中，也是绰绰有余的。可是，我却缺少了有远见的高人指点。