第三章 主动点啊（1 / 2）

如果当初没有喜欢你，现在的我依然可以很酷。

早上七点半，夏语拎着粥挤在拥挤的地铁里，人太多了，感觉周围的空气都稀薄了。

走出地铁的夏语看看手里的粥，塑料的杯子被挤得有些变形。天气太热，连吃早饭的心情都没有了，随手将粥丢在道路一侧的垃圾桶里，然后乘电梯到了办公室。

时间还充足，八点上课，现在是7:40，夏语决定再将昨天在教务处拿的期末考试的试卷理理思路，昨天杨枫老师说今天所有的老师要把试卷讲解一遍。

早上第一节就是数学课，这个时候的学生应该是早上还没睡醒，脑子也都还浑浑噩噩的，能集中精力去听讲就显得尤为可贵。

铃声响起的时候，夏语踩着点到教室。其实还是很紧张，首先夏语自己就是一名大二的学生，虽然她之前也做过老师，但是她之前都是兼职家教的，一对一，学生小，很听话。可现在要去教的是40个和自己差不多大的准高三，这个心理负担一旦形成就很难破解。其次，夏语并不是临泽市本地人，她是南方宁市的，临泽属于北方，她虽然来到临泽上大学，但是她的口音还是有点偏南方，她担心自己的口音会在讲课的时候带来困扰。

6班是理科班，班长是个女生，叫唐一凝，长得很漂亮，据说学习也很好，在学生时代，这种长得好看学习还好的女孩子就格外讨老师喜欢。夏语也不例外，她第一眼看到唐一凝的时候就觉得这个女孩子很自信，也有些傲气，说不上有多喜欢，但是不讨厌。

唐一凝坐在第一排，看到夏语进来，喊了声起立，然后半睡半醒的同学们就稀稀拉拉的站起来喊了句“老师好”，声音拖得很长，夏语也没在意，嘱咐了唐一凝一句“下次我来就不用再起来喊了”，唐一凝应着，然后把昨天打印的6班期末考试数学成绩表交给夏语。

既然夏语来带6班的数学，那么她就必须要清楚6班的数学水平，这样也方便她接下来因材施教。匆匆扫了一眼成绩单，满分160的卷子，第一名就是唐一凝145，分数很高，然后，夏语就看到了最后一名的苏朗，12分。

夏语没再看，将成绩单夹在数学书里，然后把试卷拿出来，打算开讲。夏语的确很敬业，试卷上密密麻麻的都是字，有些题还标记了几种算法和举一反三之类的。她抬头扫了一下教室，后面还空了几个座位，她不知道这个该不该管，也不敢再耽误上课时间，于是开始讲试卷“同学们，看一下试卷的第一题，他考的是一元二次方程......”

一节课讲下来，夏语表示很吃力，嗓子疼，脑子疼，胳膊更疼，她终于明白为什么以前的老师上课都喜欢带一个茶杯了。

离下课还有五分钟的时候，夏语让同学们自己把没听明白的和周围讨论一下，或者来问她。同学们表示很兴奋，这个新来的数学老师上课很轻松，而且讲的也很简单易懂，举一反三什么的根本不在话下。脾气也好，不论课堂上那几个调皮的男生怎么捣乱，她依然可以很好的引导他们去看试卷。大家都对这个新来的数学老师表示了喜欢。

夏语趁这个时间去问唐一凝“班长，后面的那几个人是请假了吗？”

唐一凝顺着她的目光看过去，然后就知道她说的是苏朗他们，平时这些事都是李老师来管，一旦发现苏朗他们几个翘课不来，李老师绝对会大发雷霆，把他们几个一顿臭骂，如果闹大了，就会把校长主任招来，最后又会是记过处分啊什么的，很烦。

其实唐一凝也是有私心的，她对苏朗很感兴趣，16岁的女孩子喜欢上一个调皮的叛逆少年，这是青春期里很正常的事情。所以她斟酌了一下开口“一般是什么课的老师看到这种情况就由什么课的老师来管。”

这话翻译一下就是：老师，你既然看到了，那你就好好处理吧，就不要再去麻烦那个副班主任了。