第11章 谋杀（2 / 2）

“乔伊出来吧！”

拉朱看着电视屏幕，大声喊道，“乔伊！看外面！”

摄像头缓缓升高。

屏幕中出现乔伊的身影。

他在宿舍内上吊了。

欢笑声戛然而止。

兰彻三人拼命往楼上跑去，他们撞开乔伊的房门。

可他早就走了。

墙壁上，用黑色记号笔写着几个大字，“我退出了。”

墙角还摆放着他的吉他。

墓地，大雨。

乔伊父亲抱着棺材，哀声痛哭。

学生们打着伞，集体默哀。

兰彻没有打伞，任由雨水打湿他的全身。

病毒也参加了葬礼，打着伞，整个人看起来沉重中有些颓丧。

兰彻走到他身边，“好消息，院长。

“警察和乔伊的爸爸都没线索。

“大家都认为这是一起自杀。

“尸检报告，死亡原因：气管气压过大，导致窒息。

兰彻轻哼一声，“呵，大家都认为他死于颈静脉脉压过大，四年来的心理压力呢？”

院长听着他的话，没有作声。

兰彻继续说道，“报告里却没有提。

“工程师们是一群聪明的人，但他们没造出来测量心理压力的机器。

“如果造了，那大家将知道。

“这不是自杀，是谋杀。”

雷声震动。

乔伊的棺木入土。

……

直播间。

“啊？啊？？啊？？？”

“我以为能看见乔伊的笑容，没想到…”

“卧槽，给我整的都有点心理阴影了啊。”

“白发人送黑发人，我都不敢想乔伊父亲会有多伤心。”

“前一秒买票参加儿子毕业典礼，后一秒发现参加的是儿子葬礼。”

“唉，要是病毒不那么咄咄逼人，也许不会出现这样的悲剧。”

“也不能全怪病毒啊，乔伊如果自己再坚强一些，也不能做出这样的傻事啊。”

评委席。

众人刚刚还沉浸在欢快的氛围中。

没想到却突然看见这样的噩耗。

一时间都没缓过神。

朱苏金手抖着打开水杯，抿了一口。

他决定再也不说话了。

周凯伦有些难以置信的说道，“乔伊，竟然自杀了？

“他的无人机都已经研发成功了…

“最终他也没看到。”

张国利捂着心口，轻声叹气，“唉，这种结局，也算是意料之外，情理之中。

“他遭到那么大的压力，没人开导，一时间想不开，就自杀了。

“真是让人扼腕叹息啊。

“乔伊明明可以有个光明的未来。

“他只要熬过眼前这个关卡，后面就是坦途。

“从这个角度来看，院长的确要负不可推卸的责任。

“大学的求学之路，不应该只关注分数和结果。

“学生的身心发展同样重要。”

周凯伦接着说道，“其实在我们的社会，学生自杀的新闻也屡见不鲜。

“至少就我在读高中的期间，听过不下三起同校生跳楼的事件。

“甚至还有一人，在午休时刻，摔落在我们班级对门的走廊外。

“如果不是被逼入死胡同，谁会选择用这种方式做出抗议？”

张国利点点头，“生命很长，世界很大。

“但在当事人的眼中，他们被困入了绝境。

“像是陷入了一个又一个的无尽循环当中，跑也跑不掉，挣又挣不脱。

“这种境遇仅凭个人几乎不可能解决。

“只能硬捱过去。

“如果学校和家庭能够在孩子们成长的过程中，更加注重他们的心理发展。

“让他们对生命，对死亡有更直接的认识。

“或许这些悲剧都可以避免。”

刘何平说道，“结合国内的情况，其实我们应该大力加强三个方面的教育。

“性教育，爱的教育，死亡的教育。

“我们的课堂上几乎不会出现和‘性’相关的话题。

“这个话题甚至一度成为洪水猛兽，让人谈之色变。

“许多人直到成年都没有最基本的生理知识，包括性健康、性安全和性道德。

“爱的教育，我们也没有。

“初中高中，家长学校对于早恋行为严防死守。

“男女生在校园拉个手都能被记大过，甚至开除。

“压抑着人类最纯真最美好的懵懂情感。

“等到了可以自由恋爱的年纪，他们又忽然发现，自己根本不会与喜欢的人相处。

“不知道如何构建一个有深度的二元关系。

“死亡教育，更是如此。

“从来没有人教过我们当你遇到了喜欢的心仪对象该怎么办。

“没人教过我们当你在学校和关系很好的朋友闹矛盾了该怎么办。

“没人教过当你的亲人离世，悲痛难忍该怎么办。

“没人教过社会的运行逻辑，未来的自我发展，对自己的人生出现了迷茫该怎么办。

“我们从出生就被要求好好学习，六年级很重要，因为要升初中。

“初一，高一很重要，因为是良好的开端。

“初二，高二很重要，因为是承上启下的过渡。

“初三，高三很重要，因为是收官之战。

“每个年级都是最重要的。

“我们拼尽全力累死累活考上更好的学校，为了什么？

“为了没日没夜的拼命工作，当一个丧失了自我人格的螺丝钉吗？

“诚然，教育的问题是很多，这也不是一朝一夕就能改变的。

“至少李夏写的这个剧本撕开了其中一角。

“他让我们开始注意到，开始反思自身的问题。

“这才是一个良好的作品应该传递出来的价值观。

“仅凭这点，我会在比赛结束的打分上，提高0.1分。”