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回来后, 对洛叶来说也就是换个地方看论文而已, 当然，除了看论文，洛叶还要查看邮件，以及一些她最新需要的资料。

有了李教授这个知名的数学专家一起相互交流，洛叶消化的速度提高了许多，大概是李教授这学期比较闲，和洛叶交流的回复邮件速度比较快，洛叶后来又开始查资料了，这样在学校不使用电脑就很不方便了, 她干脆的去向班主任申请能不能把笔记本带到学校里来。

现在洛叶上课做什么, 看什么，已经没有人管她了，就算她不在教室里, 也没有老师在意了——反正据他们知道的消息, 只要洛叶点头，国内重点大学随她挑。

可是带笔记本来就有些过分了, 毕竟所有人都在学习, 只有她一个人在后面摆弄笔记本电脑这像什么话？

可洛叶也不可能无缘无故的就提出这样的请求, 她想了想，“可以告诉老师理由吗？”

“可以借用下老师的电脑吗？”

班主任点了点头, 好奇的看着她打开，登录邮箱，点开一封封的邮件, 还有一个个的英文页面。

洛叶道，“我因为一些问题在和B大的李教授在讨论数学问题，这是我们讨论的内容，还有我最近需要一些英文资料，而学校图书馆没有，还有，我电脑上有一个数学软件，可以让我搭建数学结构模型。”

此刻是班空，办公室内还有诸多老师，在洛叶说出自己的请求时，他们就好奇的看了过来，毕竟洛叶恐怕是第一个敢跟老师这么申请的人，前无古人，后面也可能后无来者，想跟着听听理由，可是听完了之后，表情和一班的班主任一样，表情崩裂了开来。

而一班班主任表情最为不镇定，因为洛叶是用她的笔记本电脑，也是当着她的面打开的，她也是名校毕业，虽然是中文专业，但是英文水平不差，看得懂一点洛叶打开的网页，剩下的不懂是因为数学专用名词，还有那一堆堆的数学公式，还有洛叶说的B大教授……

很好，洛叶的理由很充分，很强大。

让一班班主任接下来话胎死腹中，常规问话居然得了一个这么答案，很好，洛叶果然是个数学天才，本身也是为了数学，而且一班班主任觉得自己今天又刷新了对洛叶天才的印象，毕竟她是知道大学教授的工作再闲也不可能闲的和一个小朋友发邮件玩的，这还是B大教授，洛叶还在看数学论文，天才程度可能远超她原先的估计。可是——

“学校明文规定不能带电子设备来学校，就算是你为了数学问题，不是为了玩，也不行，这样很可能还会影响其他同学。”

可是洛叶也已经不能用普通学生的标准可以要求的了，今年洛叶在奥赛上大放异彩，成功让他们一中这个“奥赛学校中的小透明”大出风头了一把，重重的刷了存在感，就算他们学校本身不太看重奥赛，可这样的存在感没有人嫌少。

她想了想，“要不这样，我跟我去找你数学老师，给她说说，你的笔记本放在她的办公室，如果你想用就在那里用，这样也不影响其他同学。”

为什么不在她的办公室呢，因为怕看到了数学公式眼疼。

洛叶自然答应，其实如果学校不要求她来上学，她或许就不来了，等她们走后，其他老师立刻凑了过去，看了看还没关闭的页面，大家都是文科生，数学大概到了大学就还给老师了，此刻看到这，纷纷起了和一班班主任一样的症状，头疼眼疼。

紧接着小声嘀咕了起来，“现在的小孩子真的越来越厉害啊——”

所有人都深有同感的点了点头，他们大都是教了十几年的书，看着学生一届届的毕业，现在的学生不但一个个早熟的厉害，综合素质也越来越厉害，各有各的天才之处，想想现在的小孩子，再想想他们上学的模样，怎么能不感叹？

而数学老师听完后虽然有些错愕，却欣然同意，她和李教授的心态有点相似，而且她也知道李教授，比班主任更能明白这代表的意义。

从这以后，洛叶就不怎么去班级了，大部分的时间都待在了数学老师办公室“修炼”，不时的有课代表或者学生会在班空过来，在一群老师中，洛叶就格外显眼了，而且她不断的敲敲打打，办公室门开开合合，她都没有多看一眼。

有学生就好奇的凑过去，想看看她到底在做什么，然后反应几乎差不离。

他们不是看到了一堆完全不懂的公式，就是看到了那让人眼花缭乱的数学结构模型，再或者是完全让人眼晕的数学页面……

看到的刹那都会不约而同的掉血。

风中凌乱，怀疑人生。

然后就是沉重的打击……

大家都是高中生，怎么差距就这么大？

而办公室的数学老师也不会制止，她们反正是不会说自己也被打击到了……

在洛叶刚刚来的时候，他们对这个刚刚闻名全国的数学天才很感兴趣，听说是研究数学问题才过来的，他们就好奇的想去看看，然后就被群论糊了一脸。

他们中没有一个擅长群论的……

老师还没学生在这个领域厉害，备受打击的老师就不往洛叶那靠了，让她一个人待着，偶尔抬头还能看到那不断旋转的立体几何图形。