第53章 第五十三章（1 / 2）
严静姝先看到一双男子的脚, 然后是飘逸的细白衣摆，再继续往上，是直挺的腰身背脊。
这男子是清贵风流的长相, 可目光却寒如夜中勾月，看着很不好接近。
此刻，“他”竟低着头, 取了桌上她写的文章来看，目色幽幽, 难看清喜怒。
严静姝之前只知道对方是个少有的、会被父亲夸奖的人, 以及以前是个不学无术的纨绔，倒不知道这“萧寻初”原来还是个这般俊美的青年，不免一呆。
那人正专心致志地读着她的文章，没注意到躲在书架后、安静无比的她。
严静姝心脏突突直跳。
她听说像谢家那样的开明人家, 是允许家中女儿躲在屏风后面偷看外男的。而同样的行为，在严家绝不可能得到容忍。
可是，她实在好奇对方读她文章的反应。
恰在此时, 门外传来脚步声，是她父亲端着一壶新茶回来了。
严静姝吓得连忙缩回脑袋，继续假装一颗不小心落在书房的小鹅卵石。
“寻初，不好意思, 先前没找到像样的茶叶, 让你久等了。”
“先生不必道歉, 晚辈作为学生，没有帮忙，已是失礼。”
二人在书房聊天。
须臾, 严静姝忽听那“萧寻初”问：“严先生, 你可知这篇文章, 是何人所作？”
*
这篇策问文章，谢知秋一看，就知道很可能不是男子所写。
原因无他，写这篇文章的人，用的是簪花小楷。
这是十分典型的女子字体，寻常士人会认为这种字体过于阴柔清丽，避免使用。
只是，这严先生之前强调了自己不爱看女子之作，那这篇文字为何会出现此处，就显得古怪。
严仲依言看去，漫不经心地一扫，惊讶道：“这好像是我女儿的笔迹，她这是在玩什么，怎么写了这么多字，还随手扔在我书房里了？”
说着，严仲摇摇头，道：“真是乱放，我等下去说说她。”
言罢，他将文章顺手放到一旁，只问谢知秋：“来，寻初，我们先前讲到哪儿了？继续聊吧。”
谢知秋侧目一瞥，问：“先生不看看吗？”
“小女孩玩闹罢了，不必在意，我们谈正事要紧。”
严先生不以为意。
藏在书架后的严静姝，听到这句话，杏目里的点点碎光黯淡下来。
也是，她只不过是整天缝缝补补的小女孩，学识怎能与真正的太学生相较？
她写出来的东西，在饱读书卷的父亲眼中，大概很可笑吧。
父亲公务繁忙，怎么有空在她这样学识浅薄的小女孩身上花时间呢？
严静姝其实原本就没有抱多少期待，甚至做好了写得太差被父亲狠狠批评一顿的准备，可是她竟发现事实仍与她想象中不同，父亲原来连看都不打算看。
饶是早有预期，严静姝仍感到一阵酸涩，胸口涌上很闷的感情，令她透不过气。
她深深低下头，尽可能将身体缩得小小的，仿佛只要将自己藏进影子里，就能掩饰自己有一瞬间曾自负得可笑。
而这时，她听到外面有一人道——
“正事？”
青年玩味地重复着这个词，仿佛这是多么离奇的字眼一般。
“他”道：“我对先生而言，不过是个外人。我能考中进士或者不能，于先生而言其实也没什么差别。现在更是先生的私人时间，先生本该履行的教职任务，在太学中便已完成。难道此刻，比起教育自己的亲生女儿，仍然是点评我这个外人之作更像正事吗？”
严静姝没想到会有人替自己说话，还是劝父亲看她写的文章。
这种事情，不要说是在父亲书房里，就算是放眼她整整十四年的年轻人生，都不曾有人做过。
她又抬起头，一束光穿过书籍的缝隙，照进她杏目之中。
严静姝借着这束微光，小心翼翼地又往书架外看去。
那青年一袭白衣，发如垂瀑，“他”此刻背对着严静姝，看不清神情，可是严静姝仍能看出“他”站得很直，如山间翠竹。
不知为何，严静姝忽然想到谢知秋。
她从未见过那个年长她三岁的“谢家女”，但是她记得她曾经写过——
吾慕苍竹，立竿笔直，风催之不折风骨。
眼前的青年明明是个男子，但“他”身上有种清冷的气质，这让严静姝觉得，“他”和传说中的冰美人谢知秋，好像是一类人。
此刻，外面的人还在对话——
严仲一怔，道：“这不一样，你很有才华，若能教好你，将来必是栋梁之材。而我的女儿，我很清楚，她并没有多少特殊之处，且是女子，多半只是玩玩而已，不必太过在意。”
谢知秋稍滞，说：“先生连看都没有看过，还是不要轻易下结论为好。”
说着，她上前一步，将桌上自己的两篇文章收了起来。
“忘忧，你这是……？”
严仲诧异。
谢知秋回答：“我觉得先生今日还是不要想太多书院里的事为好，请恕学生告辞。文章的事，若是先生还愿意指点，我改日再来叨扰。”
谢知秋顿了顿，又问：“先生既然邀我到家中，莫非先生这些日子，其实有改变以前独来独往的作风，收一两个弟子的心思？”
严仲错愕。
他是有这个意思，但还没有向谢知秋开口，没想到倒是对方先提起了。
虽然对方一言不合就将文章收走的行为有点不尊师重道了，但严仲倒不讨厌有脾气的小子，还是觉得不指点对方可惜，便点了头，道：“算是有一些吧，不过我还没想好，你可有意拜我为师？”
谢知秋摇摇头。
她不卑不亢地道：“我并不认为自己是个适合先生的弟子，不过，世上或许有比我更合适的人选。我倒认为先生所求，远在天边，近在眼前。”
“……这是何意？”
谢知秋指指桌上那张簪花小楷写的策论，道：“先生何不仔细看看这个？若是读过，自会明白我的意思。”
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