第34章（1 / 2）
无影灯的灯光照到沈诀的脸上。
那张线条优美的脸庞,犹如被冷白色玉石雕琢而成，没有太多与恐惧、愤怒相关的表情。
即使他现在人被困在手术椅上，手被手铐拷着。
沈诀的冷静得有些出乎了林泽预料。它手中转动的手术刀停了下来。
“沈诀,你总是这样。”林泽说，“一副冷静理智的样子。当初你弟弟被强制征召进城防所,派往协助驱逐超S级迷雾的时候,你也依旧是这幅模样。”
“后来他死了,和童童一样再也没有回来。”林泽的语气带上一点嘲讽,“你喝醉了酒,例行心理咨询的时候跟我说你后悔了。但是,你真的有后悔过吗？”
关于沈谙,沈诀其实并没有留下什么大的印象。
他穿过来的时间是七年前,而沈谙死亡的时间是九年前。
那些兄弟相处的记忆，就像是黑白色的默片,他在旁边观看，对于其中的情感,并不能够体会。
“所以童童,”沈诀终于开口,“他到底怎么了。”
把一个活人剥皮杀害挖眼藏尸,可见林泽对其恨意不是一般的浓厚。
林泽的表情扭曲了一下,随即恢复了冰冷。
他并不介意花点时间给沈诀说出真相，毕竟,他们马上就要成为同伴了。
在他的领域里,与外界时间流速比是1：600。
外界半分钟，这里是五个小时。
这也是为什么他敢于在城市展开领域的原因。就算被发现，他也有足够的时间，达成自己想要的目的。
沈诀逃不了。
林泽：“十三年前,我和童童在回家的路上遇到了突发迷雾。我带着童童侥幸活了下来。第二天城市就通知我们进行心理疏导。对，就和你今天一样。”
“我的心理测试过关了，童童没有。他太小，迷雾里死的人太多，他回来之后就一直在哭，也不和我说话。没办法，只能待在治疗中心治疗。医生说疗程需要三个月，不许家人陪护。城市的规矩是规矩，普通人没有办法改变，我只能答应。”
“三个月后，我把童童接回了家。童童不哭了，很乖的样子。但很快我就发现，童童有些不对劲。”
林泽的表情陷入了回忆之中，“童童喜欢画画，我以前还给他买了很多颜料，但他回来后拿起画笔的次数却越来越少，直至再也没有碰过。他不喜欢吃香菜，但那天夹在煎饼里看不见的香菜碎末，他却什么反应也没有就吞了下去。他开始埋头做学校那些枯燥的习题和作业，还说以后要考信息技术专业……明明之前他跟我说，想要考的是人文艺术科目，他想成为一个能够记录这个世界模样的画家。”
“爸爸妈妈夸赞童童终于长大了，知道以后正确的人生道路该怎么走，该怎样做一个对社会有用的人。只有我知道，不是的。”
“它根本就不是童童。”
“那东西，拥有着和童童一样的
外形和记忆，侵占了童童的身份和人生，还恬不知耻地喊我‘哥哥’。”
林泽嘴角扬起一抹冷笑。
“它装得很像，还以为我不知道。可我是童童的亲哥哥，怎么可能不知道。”
“我不敢动它，因为我不知道真的童童被藏到了哪里，如果我把他揭穿了，童童是否会安全。当然，还有另一种更坏的可能……那时候我不敢想象那种可能。”
“一开始，我怀疑它是潜入城市的异种。于是我找了各种理由带着它去地铁安检、去医院体检、甚至去城防所的检测官面前转悠。所有方法我都试过了，可它都安然无恙。”
“后来，我偷偷拿着它的头发去地下私人诊所进行基因检测。检测结果出来，我们居然真的是血缘上的亲兄弟。”
沈诀平静道：“你难道就没有怀疑过，他确实就是童童吗？”
“我多么希望他是啊。”
林泽咧嘴笑着说，表情却越来越冷。
“在反复怀疑的过程中，我决定加入心理治疗中心。”林泽道，“就像你加入研究院试图寻求变革一样，我加入治疗中心，只是想要寻找弟弟改变的真相。”
林泽顿了顿，道：“但我毕竟没有你那么聪明。治疗中心的考试很难。那两年，我天天生吃咖啡粉，做了很多很多套五三试题，连续考了两年，才终于考上了。”
“说起来，沈诀，你还是我考上之后正式负责的第一位病人。你很优秀，在天天兼职打工照顾弟弟的情况下，成绩还能在大学脱颖而出，一次就考进了研究院。”
他说着，盯着沈诀的脸，似乎想看看他里面的脑子是什么构造。
“那时候我对你既佩服，又嫉妒。你还有自己的弟弟能够照顾，我却连自己的弟弟究竟遭遇了什么，都没能弄清楚。”
沈诀：“所以后来，沈谙出事之后，你对当时的我说，你的弟弟也失踪了。其实并没有，只是你主观上认为他并不是你弟弟。”
“不！他本来就不是！”
林泽激动道。
片刻，他伸手捂住脸，仰天深呼吸：“当然，我尝试相信过他是，在我对你说童童找回来了的时候，我真的尝试相信过——不是这个世界疯了，只是我疯了——”
林泽的手上控制不住涌出一些漆黑的触手，凌乱地舞动着。
他嘶哑的声音慢慢平复下来。
“我在这里工作了十年。从实习医到住院医，再到副主任医师，主任医师。你猜我最后发现了什么？”
林泽放下手，他眼球里也爬了一些细小的触手出来，看起来很狰狞，又像是在哭泣。
“所有不能通过心理测试的患者，病历都会被一层一层移交，最后由主任医师给出决定，送往专门的治疗室，实行最终治疗方案。治疗室不在地上，在地下。那里有着研究院送来的特效仪器，我们称之为CECT治疗仪，原理是通过特定电流刺激大脑，改变患者思维方向。”