第四百二十一章 挽救!(2 / 2)
直播间,水友们都出自己的经历。
并非老师不能严格,而是严格的过程中,也要多多关心学生们的心理状态。
在学生时期,老师是学生们的一盏明灯,当一位老师收礼,排挤成绩差的学生,这样的老师,只会让这一部分的学生,缓缓走出学习的殿堂。
“林凡大师,你的不错。”
何书画认同道“我们作为老师,除了要让学生们有一个好成绩之外,更重要作为一个指引学生走上正确道路的明灯。”
“如果一个老师本身品质有问题,那么他教导出来的学生,往往品质也会存在问题。”
林凡微微一笑,他看到何书画谈起这些事情的时候,一双眸子中有着异样明亮的光芒。
他对此并不是特别意外,因为他知道何书画的一生都奉献给了教师行业。
“何书画老师,你是一个好老师,只是万大竹的事情,你做错了。”
林凡叹了一口气,道:“万大竹醒悟之后,他就开始拼命学习,而且他开始问你一些题目,因为他的赋很高,所以他进步很快。”
“只是他身边的同学,一个个都是赋极高的学生,所以万大竹一时半会想要追上他们,是一件很困难的事情。”
“这个时候,你想到学校的历史知识比赛,这个比赛的冠军,将能够得到一个保送的机会!”
当然,这个历史知识比赛,并不是简单比试初高中的历史知识,比赛的内容包括上下五千年的历史,更是有着海外的各个时代的历史。
因此想要在这个比赛上面夺得第一名,可不是一件容易的事情。
甚至是想要得到比赛的机会,也是一件困难到无法想象的事情。
“于是你让万大竹专注历史知识的积累,同时你告诉他有关历史知识比赛的事情。”
林凡淡淡道:“万大竹知晓之后,开始专注在历史知识上的学习,他在历史知识上面的积累很快很快,历史单科的成绩也飞速飙升,迅速超过班里的很多人。”
“在半年之后,年考开始了,努力了半年时间的万大竹,很是希望带着你的期盼,进到年考的前三名。”
可惜,万大竹终究是中途学习,虽他已经努力半年,可他身边的人却是努力了两年之久。
在何书画带的班级里面,任何一个学生赋都很高,前三名是班长,蔡阑和另外一个学生,蔡阑排在年考历史成绩的第三名,至于万大竹则是在第四名。
万大竹的历史成绩,与蔡阑的历史成绩,仅有一分之差!
“因为蔡阑的其他成绩同样很好,你认为蔡阑就算是没有进到前三名,蔡阑也能够去到最高学府。”
林凡轻声道:“你更改了分数,将蔡阑和万大竹的分数给换了一下。”
一番话下来,直播间的水友们,听得津津有味。
他们终于明白何书画为什么要更改分数,原来何书画是想要给万大竹一个机会,何书画认为万大竹努力了半年,若是没能进到前三名,那么万大竹肯定会感到失落与茫然,以后也不会再想着努力学习。
一个人,一旦努力学习没有回报的话,往往就会彻底的堕落。
明白归明白。
可他们依旧认为何书画不应该做出这样的事情,因为何书画做出来的行为,对蔡阑来实在不公平!