第四百二十一章 挽救！（2 / 2）

直播间，水友们都出自己的经历。

并非老师不能严格，而是严格的过程中，也要多多关心学生们的心理状态。

在学生时期，老师是学生们的一盏明灯，当一位老师收礼，排挤成绩差的学生，这样的老师，只会让这一部分的学生，缓缓走出学习的殿堂。

“林凡大师，你的不错。”

何书画认同道“我们作为老师，除了要让学生们有一个好成绩之外，更重要作为一个指引学生走上正确道路的明灯。”

“如果一个老师本身品质有问题，那么他教导出来的学生，往往品质也会存在问题。”

林凡微微一笑，他看到何书画谈起这些事情的时候，一双眸子中有着异样明亮的光芒。

他对此并不是特别意外，因为他知道何书画的一生都奉献给了教师行业。

“何书画老师，你是一个好老师，只是万大竹的事情，你做错了。”

林凡叹了一口气，道：“万大竹醒悟之后，他就开始拼命学习，而且他开始问你一些题目，因为他的赋很高，所以他进步很快。”

“只是他身边的同学，一个个都是赋极高的学生，所以万大竹一时半会想要追上他们，是一件很困难的事情。”

“这个时候，你想到学校的历史知识比赛，这个比赛的冠军，将能够得到一个保送的机会！”

当然，这个历史知识比赛，并不是简单比试初高中的历史知识，比赛的内容包括上下五千年的历史，更是有着海外的各个时代的历史。

因此想要在这个比赛上面夺得第一名，可不是一件容易的事情。

甚至是想要得到比赛的机会，也是一件困难到无法想象的事情。

“于是你让万大竹专注历史知识的积累，同时你告诉他有关历史知识比赛的事情。”

林凡淡淡道：“万大竹知晓之后，开始专注在历史知识上的学习，他在历史知识上面的积累很快很快，历史单科的成绩也飞速飙升，迅速超过班里的很多人。”

“在半年之后，年考开始了，努力了半年时间的万大竹，很是希望带着你的期盼，进到年考的前三名。”

可惜，万大竹终究是中途学习，虽他已经努力半年，可他身边的人却是努力了两年之久。

在何书画带的班级里面，任何一个学生赋都很高，前三名是班长，蔡阑和另外一个学生，蔡阑排在年考历史成绩的第三名，至于万大竹则是在第四名。

万大竹的历史成绩，与蔡阑的历史成绩，仅有一分之差！

“因为蔡阑的其他成绩同样很好，你认为蔡阑就算是没有进到前三名，蔡阑也能够去到最高学府。”

林凡轻声道：“你更改了分数，将蔡阑和万大竹的分数给换了一下。”

一番话下来，直播间的水友们，听得津津有味。

他们终于明白何书画为什么要更改分数，原来何书画是想要给万大竹一个机会，何书画认为万大竹努力了半年，若是没能进到前三名，那么万大竹肯定会感到失落与茫然，以后也不会再想着努力学习。

一个人，一旦努力学习没有回报的话，往往就会彻底的堕落。

明白归明白。

可他们依旧认为何书画不应该做出这样的事情，因为何书画做出来的行为，对蔡阑来实在不公平！