第345章 原始世界（2 / 2）

在与原始人们的相处中，杨子晨逐渐了解到他们的智慧和适应能力。尽管生活在这个原始时代，他们已经开始掌握一些基本的生存技能，包括石器工具的制作。

一天，杨子晨观察着一位原始人，他看到这位原始人正在精心制作一把石刀。原始人用一块坚硬的石头不断地磨削另一块石头，直到刀刃锋利无比。杨子晨被这种技能深深吸引，他知道这将是他们生存下去的重要工具。

\\\"这是令人印象深刻的技艺，\\\" 杨子晨用肢体语言示意他的钦佩。他希望能够与这位原始人分享自己的知识，尽管语言上存在巨大的障碍。

原始人注视着杨子晨，然后点了点头，表示同意分享他的技艺。他们开始用手势和示范来交流，渐渐地，杨子晨也学会了如何制作石器工具。

这种交流不仅帮助他们建立了更深的联系，还让他们的生活变得更加便利。原始人们也向杨子晨展示了一种神奇的技能，那就是如何制造火。

一天，原始人们在一处篝火旁展示了他们的火种制作技巧。他们使用一块坚硬的木头和一根粗糙的木棒，在木头上迅速摩擦，产生火花。杨子晨目瞪口呆地看着，他意识到这是一个重大的突破，火可以为他们提供光明、热量和烹饪食物的能力。

\\\"火是如此重要，\\\" 杨子晨兴奋地说道，然后用手势示意是否可以学习这项技能。

原始人们乐意地教给了他，虽然他们的语言仍然无法相通，但肢体语言和示范足够传达这个重要的技能。杨子晨开始学习如何点燃火种，然后维持篝火的生命。

在这个小世界中，杨子晨不仅学到了生存的本领，还与原始人建立了深厚的友情。他们的互相帮助使他们更能适应这个充满未知的环境，共同寻找关于时间旅行的线索。

杨子晨与原始人们一同点燃了篝火，火光闪烁，照亮了周围的夜晚。这个小世界的夜晚与他们之前所经历的世界大不相同，星星在清澈的夜空中闪烁，仿佛是另一个宇宙。

坐在火边，原始人们开始分享他们的故事，用生动的肢体语言和声音模仿来传达。杨子晨聚精会神地倾听，试图理解他们的生活经历和传统。

有一位年长的原始人，用手势和表情讲述了一段令人感动的故事。他模仿着狩猎，然后又模仿着熟练制作石器工具的过程。杨子晨明白，这些故事代表了他们的文化和生存技巧，也反映了他们对这个小世界的深刻理解。

\\\"他们真的很了不起，\\\" 杨子晨对身旁的小恐龙轻声说道。小恐龙也安静地注视着火，仿佛在感受这个时刻的独特性。

随着夜晚的深入，杨子晨也尝试着用手势和简单的声音表达自己的故事。他通过动作模仿着时间旅行的经历，然后指向天空，表示他来自遥远的地方。原始人们围坐在火边，好奇地观察着他的表演。

尽管他们的语言不通，但在那个夜晚，他们之间建立了更深的理解和共鸣。杨子晨明白，尽管来自不同的时代和文化，但在这个小世界中，他们共同面对着未知，共同寻找着生存和答案的方式。

在与原始人们的相处中，杨子晨意识到合作对于在这个原始世界中的生存至关重要。他们之间的交流虽然有障碍，但通过肢体语言和相互示范，他们学会了共同狩猎和制作衣物。

一天，一支狩猎队伍组成了，杨子晨和几位原始人一起出发。