第108章 “欲速则不达。”（1 / 2）
尚书房门向北开，即使讲课已经过去一个半时辰，因为冰块儿就放在窗户角落旁，有时不时小风吹过就送来阵阵清凉，也让学生们的精神状态良好。
纪晓岚授课声音要比每日他去朝堂上奏时，还要更加洪亮好几分。
他讲课向来不拘泥于书本，经常发散性思维讲解相关类别的思想哲学知识点，传授的知识那是儒道释三家杂糅融合，可谓满满干货。
紫薇小燕子等人听得开心，坐在纪晓岚身后的乾隆也是闭目养神，伴随着知识点讲解，思近来大清的发展方向，如果牛痘真的被证实有用，想要推广全国、得到百姓信任，须得爱新觉罗家带头验证其防治性才好，然后在满蒙两族率先开始小规模试点，两度确保才能推广到生活在大清广袤疆域里的各个民族。
另外在朝堂上得到此重大消息的福伦不会坐以待毙，他势必要给东瀛倭人传递信息，端看东瀛那边如何回复吧……
今日国学经典告一段落，传授满蒙知识的谙达师傅候在尚书房外等待，不过纪晓岚这次却没有着急下课，他放下书本站起身来，让大家默写杜子美的诗句，哪句都好 不受限制，众人心中有疑惑，不过纪师傅让干什么就干什么。
乾隆闻言也睁开双眼，饶有兴趣的看着凝神提笔的皇子皇女们，纪晓岚这时候已经离开他的座位，去走近看学生们的书法如何，然后一一指正其中不足。
而坐在最前排的小十二永璂就是被纪师傅第一个关照对象，只见永璂拿着其貌不扬、比其他同龄人动辄金银玉翠、木竹牙管的毛笔要简朴不少的柳木毛笔，提笔写下出自《望岳》一诗中：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”
纪晓岚观此十字横平竖直、各安其身，显然十二阿哥课后极为用心，不过运笔力道过重、速度略慢，显然还不能够很好掌握写字的力量与时间，况且杜子美诗句多为忧国忧民、直抒胸臆，十二阿哥却选了《望岳》的二句而非最后一句，可见其对自己身份地位的了解，懂得藏拙；各种想法出现在纪晓岚的脑海中，现实中他非常尽责的指出永璂现阶段的不足，并且给他示范关于毛笔的高效率运用。
李玉等他讲解完后，将永璂的默写成果拿到乾隆面前让他过目，乾隆看着眼前略显稚嫩的十字，复又看看永璂满含期望的小眼神，也没多说什么点了点头。永璂当然已经习惯了乾隆面对他的一切都吝啬赞扬的习惯，在他看来能够获得皇阿玛的颔首，已经是不可多得的认可，所以他心情高昂、嘴角显出了极大弧度的笑容。
纪晓岚在年纪较小的皇子皇女以及他们的哈哈珠子那里转了一圈，随即脚步一转来到和婉、晴儿、紫薇面前，欣慰的摸摸胡子，前者秀美典雅的隶书、后者豁达端庄的颜楷，至于紫薇则习得是高逸灵动的簪花小楷，自有飘飘韵味在其中。三人各有特点，难分伯仲。
最后他来到小燕子桌前，实在是纪晓岚把世宗皇帝的《金刚经》都从乾隆那里借来，交予她手上，倘若还珠格格她这段时间的“停课不停学”书法没有丝毫长进，那么对于纪晓岚的个人教学生涯来说可就相当于“东非大裂谷”。
不过很快，纪师傅就彻底放下心来，只见宣纸上写着《戏为六绝句·其二》：“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”虽然下笔匆忙、有失沉稳，但已有刚劲风骨，可见这件事情，还珠格格是有用心去做的。
“怎么样纪师傅，我好歹没让你太失望吧？”小燕子说这话时还特意用左手大拇指指向自己，神态颇为自得，她先开始对于书法这方面练习主要是恶趣味更多些，也多亏雍正爷书法太好了，如果不好好练她还真对不起那整卷的《金刚经》。
胤禛：如果敷衍了事，朕再请你来太庙喝茶就是。
“格格字体大有进步，只是……急于求会适得其反，欲速则不达，您要学着放松心态啊。”都说字如其人，纪晓岚在小燕子的字体的架构与笔锋中，意会出莫名的焦虑、急切、紧迫意味，真是有些奇怪，相较于以前的民间生活还珠格格已然荣华富贵加身，她还在焦虑什么呢？
“谢纪师傅教诲。”小燕子神色凛然的应下了。
可是她怎么可能不焦虑呢？福伦与东瀛小日子勾结到一处反清复明简直是最大笑话，不知道什时候会爆发；粘杆处还在集中力量研发女性日用品；牛痘也才刚刚交给常寿太医；尔康启程去滇省等地查银珠粉（鸦片\/罂粟）、槟榔没多久；影十九、影二十回来后在课间休息时告诉她，萧剑接到卷宗后整体情绪都很平缓……这些问题其实还是比较浅显的一层，只要时间足够都等到平稳解决。
可她现在缺的就是时间啊，她也想像其他爽文大女主一样，在系统的帮助下什么机械、电力、杂交水稻都给哐哐搞出来！算了，还是别畅想在梦里，她没有穿越者标配，能熟知历史走向已经是最大恩典了，在一众外患中回疆平定是历史大势所趋、不足为虑，至于缅甸、东瀛等受中华文化影响的亚细亚各国再到西方列强，若不想走正史晚清的老路，就必须再捡起从康熙朝开始逐步遏止、废弃的火器（热武器）发展。
这方面可不比剪辫子动用口舌就能说服乾这位爷。
康雍二帝都是马背上的皇帝，武力充沛，让他们承认骑射已经落后那是难如登天；况且康熙就是因为在清初历次战争中领悟了火器发展起来的杀伤力与重要性，才托词“奇技淫巧”，在未经查实南怀仁说辞的情况下就将火器天才戴梓举家流放盛京。所以她如今想要重新在乾隆朝重启火器研究，必须寻找合适的契机，倘若这期间有一点点差错她说不定也会和耕烟先生一样，被流放盛京最后困苦交加而亡。
焦虑在心中无时无刻萦绕着她，而她又不得不谨慎，好想嘎嘎乱杀，可惜她做不到。
乾隆不懂她脑海中瞬息万变的思想，他走至纪晓岚身边，夸赞他在诸皇子皇女的教学中多有费心，尤其重点点名小燕子这位较为顽劣的学生，在他耐心教导下已然颇有“腹有诗书气自华”的气质形象。
小燕子（内心弹幕）：我的学习基础是九年义务教育夯实的！
纪晓岚转头看看还在尚书房外站着的满蒙谙达们，“皇上所言，臣受之有愧，诸位皇子皇女的学业不单单是臣一人所教，还有内外谙达的心血付出。”纪晓岚作揖圆场。
乾隆闻言拊掌大笑，“晓岚说的对，都是诸位爱卿共同协力，朕多谢你们！”