第一章 天石(三)(2 / 2)
姜云故意大声“哦”了一声,“原来是这样啊,原来孟子的话他们都不听啊!”说完坐回自己的位置,准备继续上课。老师一敲戒尺:“姜云,你,站起来,我让你坐下了吗!”
姜云满脸委屈:“老师,大家都坐着,就让我一个人站着,那我岂不是要高人一等嘛,老师天天要我们温良恭俭让,你现在让我高高在上,那怎么好意思?”
老师一拍戒尺:“讨打是吧?皮痒是吧?”
姜云一脸惫懒:“老师,咱不是为了讲道理、明事理才坐在这里的吗?怎么您还生气啦?您不是应该跟我们讲道理,让我们心服口服吗?”
老师哪里还管什么诲人不倦!拉过姜云的手,就要打下去。忽然之间,他又变了主意,他提起姜云,戒尺啪啪啪三下,全打在了姜云的屁股上,姜云疼得眼泪挤在了眼眶,却并不落下来,惫懒的神色变成怒目而视。
老师迎着他的目光毫不退却:“我现在才发现,对待你这种小皮猴,首先得让你身服、嘴服,不然的话,你就是个搅屎棍!今后,如果你学习不努力,我就打你手心,要是不服管教,那就打你屁股!”
老师接着感慨:“说实话,在教你们之前,我对始皇陛下严苛对待自己臣民的做法还感到不满,觉得有些地方做得实在太过分!现在
姜云来看,不采取点铁血手段,还真慑服不了冥顽不灵的人!”
听老师说自己冥顽不灵,姜云又开始瞪视老师了。老师却不去看他,继续自己的话题:“刚才说到整个大秦的疆域、人口,你们可能觉得离自己太远了,根本不需要去操心。那就看看你们自己!在你们穆家村,总共三十几户人家,每家至少有两个孩子,那么,大大小小就有六七十个孩子。而今天来读书的,不过是你们三个而已。我们放眼整个东郡,有成百上千个村子,有几万个小孩,可是读书的又有几个?读书能遇到名师的又有几个?学到知识,又可以学以致用的又有几个?所以,你们天然负有一份责任,要为民众、为国家负一份责任!”
老师顿了一顿说道:“刚才我所讲的《孟子》,作者是孟轲,通篇讲下来,就是教人负起自己的责任。只不过孟轲这个人,虽然学问很大,但性格刚猛、固执。所以活着的时候,并不受当时各国君王的喜欢。”
老师不过二十来岁,本该是风流自喜的年龄,可自从教了这几个孩子之后,就算是跟苦口婆心这个词语杠上了。
老师把姜云叫了起来:“这次你听明白了吗?”
“听明白了!就是这个姓孟的老头学问不错,但屁用没有!”
楚淮毫不犹豫,照着手心就是三戒尺。
姜云一边疼得龇牙咧嘴,一边大声叫:“老师,打错了!学习不努力才打手心!”
楚淮道:“没打错!你把孟圣的文章读偏了,那就是学习不努力,不该打手心吗?”
姜云急了:“老师,您有啥就说啥呗,我又不跟你计较,老打人干什么?!我要是啥都知道,还来这里学习吗?那您说,这个到处不受待见的‘孟圣’,到底是咋回事?”
老师的鼻子差点气歪,不过看他肿得像馒头一样的手掌,也不忍心再打他,耐着性子道“孟子这个人,是为了自己的道理而固执的人。那么我来问问你,这种固执是好是坏?”
姜云想了想:“应该是好吧,至少他不当墙头草。如果天底下的人,个个圆滑得像球一样,谁去奋勇杀敌?谁去匡扶正义?”
这次老师倒是给他喝一声彩:“不错!如果我们华夏人都没有了脊梁骨,还是华夏人吗?那只是一堆爬虫而已!”
说到此处,师徒四人全都心有戚戚。连姜云都忘了自己刚才挨的几下戒尺了。