第十一章 那个谁，是谁？（1 / 2）

对于郑岳的这位父亲，陈中秋早有耳闻。

和蔼可亲的脸上，带着一副黑边框眼镜，衣着朴素，看上去不像是中音的副校长，反倒像是一个兢兢业业的一位初中老师。

“郑校长您好。”

“你好，他们没打扰你们录歌吧？”

“您客气校长，本来就是我们借贵校的录音室，谈不上打扰，如果同学们喜欢的话，下午就进去听。

我们已经录完一首了，下午还有一首。”

“哦，原来不止一首！”

刚开始出来的时候，陈中秋还有些发懵，但很快就明白了，围在走廊的人，明显是中音的学生，被他们刚才在录音室传出的声音吸引来的。

要知道，如今的龙国虽然各种娱乐产业蓬勃发展，歌曲方面也有不少天王天后，但唯独摇滚，还是未曾开垦的荒原。

喜欢摇滚的人，只能听国外的。

这是一直是音乐界的缺憾，也是龙国人不愿意谈起的地方。

如今听到这么一首龙国原创的经典摇滚曲目，但凡是玩音乐的，都会停下来了解一下。

“对，还有一首叫无地自容，也是我写的。”

“同样是摇滚？”

“没错。”

“太好了，你那首梦回唐朝，郑岳给我看过曲谱，写的很好，但要说完全填充龙国摇滚音乐的缺失，不免独木难支。

不管任何领域，想要发展进步都要百卉千葩，摇滚音乐更是要多多益善，我很看好你，加油。”

“谢谢郑校长。”

“不要跟我客气，你和郑岳是同学，还是朋友、合作伙伴，以后叫我郑叔就行。”

“听您的，郑叔。”

“哈哈，你这小子，有趣……对了，你这出来是打算？”

“哦，这不中午了吗，我打算出去买饭，就在录音室吃了，下午还要录歌。”

“不由那么麻烦，那个谁……去食堂打几份饭过来。至于小陈，你就不用出去了，走，跟我去办公室，我们好好聊聊。”

“谢谢郑叔。”

陈中秋还真没想过，这位郑校长竟然对自己这么客气。

因为他写出两首摇滚，为了龙国音乐界发展做出了贡献？

不对！

只是因为音乐的话应该不至于这样，这里面一定还有其他的原因。

所以到办公室还是多听，少说为好。

“郑岳从小就喜欢音乐，想要从事这个行业，对此我是支持的，如今他有了你这么一位创作天才帮助，我更是乐见其成。

所以你不要多想，我可不会像你傅老师一样，古板、传统。”

“郑叔，您坐着就好，我来。”

跟着郑校长进入办公室，陈中秋见对方拿起茶叶和杯子，连忙快走两步，接过手走到饮水机旁，接水，泡茶。

当一位领导，或者说是长辈，在谈话中表达出他的真实目的之前，必然会有一段时间铺垫。

而刚才郑校长的客气，以及一番表现，明显就是铺垫。

这个铺垫的目的，陈中秋还没搞清楚到底是什么，所以就不能盲目出击，更不能抱着试一试的态度给出回应。

领导说如此，你就说这般。

领导说当真，你就回果然。

总之，不着急就好，等着对方给予进一步的暗示，得到更多的信息。

“郑岳也是个天才，他的嗓音很独特，很适合摇滚。”

“哈哈，你别夸他，这小子你一夸就容易上天。你可不知道，小时候郑岳因为淘气可没少挨揍，你傅老师那个脾气，你也知道。

有时候就连我都要受牵连。”

从始至终郑伟凯一直在夸他是天才，找人帮他打饭，通过郑岳拉进和他的关系。

甚至刚才还要给他倒水。

一切的一切，都是要拉进他们的关系。

说难听点，这是一种感情方面的绑架，但也是一种对晚辈的赏识，毕竟人家是一所高校的副校长。

有权有势。

话题也在不经意间，从郑岳身上转移到了傅老师身上。

陈中秋虽然还是不知道对方到底要干嘛，但既然指向傅老师了，说明事情和郑岳没关系，和傅老师才有关系。

不管怎样，他接着往下听就好。

哪怕他心中感叹，和领导长辈对话实在耗神费力，但这就是人家的一种语言艺术，而且仔细琢磨一下，还能从其中学习到一些人生经验。

“家家都有难念的经。”

“是啊，家家都有本难念的经，人人都有个难圆的梦，不管他是贩夫走卒，还是皇亲国戚。

像你傅老师，他最大的优点就是读书太多，知识渊博。

但这同样也是她最大的缺点，被条条框框束缚，做事规规矩矩，只会按照常理出牌，却一点都不为身边的其他人考虑考虑。”

得，陈中秋这会算是明白了。

郑伟凯对傅老师生气了，但又不想直接对傅老师说，所以想让他转达。

这种生气，不是那种想要放弃你一般的生气，准确来讲是想要挽回，但又不想先低头，纠结于自身面子，想让对方先开口的执拗。