第三百十二章 《丑小鸭》的深刻内涵（1 / 2）

就在这时，有小朋友突然问道：“那这些丑小鸭也会被坏人吃掉吗？”

一听到这话，其他小朋友们顿时都紧张了起来。

“呜呜呜，我不要再有丑小鸭被吃掉了！”

“老师！我们还是给警察叔叔打电话吧！让他去把那些吃丑小鸭的坏人抓起来！”

“等放学了我就去告诉我爸爸！我爸爸就是警察！”

“老师，我们要怎么做才能保护那些丑小鸭呀？”

“……”

随着孩子们七嘴八舌的讨论，他们渐渐地从丑小鸭被吃掉的悲伤中脱离出来，开始把注意力放到了如何去保护那些还没被吃掉的丑小鸭“零一七”上面。

这时，老师开始适时地进行了引导：“其实啊，这个故事里的丑小鸭不仅仅代表着它自己，还代表着其他各种各样的小小动物。因为人类的肆意捕捉，好多好多的小动物都被杀害了……”

在老师们的引导下，孩子们逐渐从怎么保护丑小鸭延伸到了如何保护小动物们，最终深化到了如何保护地球母亲这个高大上的命题。

到最后，老师一锤定音地表示：“所以，为了保护那些丑小鸭、保护那些可爱的小动物们不再被杀害，我们大家现在一定要好好读书，长大之后才可以保护地球、守护好我们的家园，大家说好不好？”

“好~”孩子们异口同声地应和起来。

此时此刻，所有的孩子们全都捏紧了拳头，目光中充满着坚毅和刚强！

为了丑小鸭，我一定会好好努力的！

看着这一个个面露刚毅、不再哭泣的孩子们，老师们则是长途了一口气，抹了一把额头上的汗水！

总算把这帮孩子给忽悠过去了！

很快的，一些老师便把这一过程发布到了网络上，顿时引起了无数网友们的围观，继而引发了各种吐槽！

“卧槽？！原来《丑小鸭》的这个故事里面竟然还隐藏着如此巨大的深意？！”