第二百二十九章教导仓颉（1 / 2）

时间悠悠转眼就是十几年过去了，现在的仓颉已经从一个襁褓中的婴儿长成了一个

翩翩少年郎。

这些年李云鹏一直留在人族教导仓颉一些做人的道理，以及如何创造文字。

不得不说仓颉乃是一个天才， 在这短短的十八年时间就已经弄出了人族新文字的雏

形了。

不过想想也是，仓颉能够在没有人教导的情况下短短不到百年的时间自己为人族悟

出一套文字出来。

而如今有了李云鹏的教导，若是还不能够有所成就的话，那就说明李云鹏的教学水

平太差了。

其实李云鹏可以直接拿出一套文字出来让仓颉发布出去，就此成为文祖的。

只是李云鹏若是这么做了， 那仓颉也就基本废了。

毕竟习惯了不劳而获的人，将来也只会不断的索取罢了。

至于说将来的成就?

那就不再取决于仓颉自己的天分了，而是取决于李云鹏给予的多少了。

所以李云鹏只能够给仓颉提示，不能够直接将.文字教给仓颉。

当然了，李云鹏也没有闲着，他利用这段时间推演出了一部儒道功法出来。

这儒道和武道一样都是独立于仙道之外， 跟仙道功法的修炼完全不同。

儒道讲求的是温养文气，以文气沟通天地之间的灵气从而发动攻击。

可惜如今儒道未立，正气长河未显!

不然的话就可以用文气沟通正气长河，从而发动攻击了。

这一日，仓颉犹如往常一样来到了李云鹏这里， 习惯性的坐下， 然后静静等待李云

鹏为他解惑。

不过李云鹏这次没有给他讲解人生的道理，也没有问仓颉造字上遇到的难题。

而是认真的看着仓颉说道&吾最近创造了-道名日:儒!今日吾便将这儒道传授给你

希望你好好学习! &

“什么是儒道?儒道有什么作用?&仓颉好奇的问道”儒道可以教人明理，教人向善，教人治国李云鹏开始为仓颉讲解起儒道的作

用来。

仓颉听着李云鹏的讲述眼睛越来越亮，就仿佛是发现了什么宝藏一般。

待到李云鹏将儒道的基本信息介绍完毕之后，仓颉迫不及待的跪地请求道&还请师父

教我儒道!”

李云鹏见到仓颉的这个样子满意的点了点头。

其实李云鹏会这么早教导仓颉儒道，那也是迫不得已的。

毕竟若是等到仓颉造字完成之时，仓颉还是没有任何修为的话。

那待到功德降下之后，仓颉连收取功德的机会都没有，就会被功德直接提升修为

从而导致仓颉根基尽毁，从此修为停滞不前。

所以李云鹏不得不先让仓颉修炼儒道，让其有一定的修为，至少要保证他不被造字

功德给毁掉。

“儒道不仅仅能够教人这些道理,还能够让人变强。

儒道修为分为:儒童(地仙! )，儒生(天仙! )，大儒生(玄仙!)，学士(金