第1章 我的当前能力值是120?(1 / 2)
球场左路,王一飞外脚背有节奏地带着皮球。
此时,防守球员迅速逼近,气势汹汹。
王一飞余光看着对方,抬起右脚在皮球上方顺时针一绕,迈向右方,同时伴着身体右倾,做出一个假动作。
左脚脚尖将球往前一捅,右脚瞬时发力,突破了对方。
那防守球员吃了这突如其来的一晃,身子停在原地,再想转身去追为时已晚。
王一飞带球来到对方禁区,一片开阔地,直面门将。
他抬起右腿夸张地向左用力摆去,看来这是一脚大力抽射。
守门员瞪圆了眼睛,紧盯着王一飞的动作,他身子向右伸展出去,似是无论如何也要扑出这记大力射门。
只见王一飞的脚碰到皮球的那一刻,却放慢了速度。
而球碰到右脚外脚背向左的抽射,朝着守门员扑的反方向,轻轻地弹射进球门。
“好。”顿时四周传来球员们的喝彩声,夸赞之词不绝于耳,只剩守门员愣在了原地。
“这家伙是挺厉害的。”两名女生从操场路过,也情不自禁地议论着。
外脚背触球,运用得当,可以使皮球往腿挥动的反方向运行。
而最后时刻放慢速度,主要是不想发力把球踢远,而去捡球,因为球门没有球网。
其次是因为很帅。
外脚背技术是王一飞自豪的绝技,这一切都在他的意料之中。
每次进球,王一飞都会从内心感到无比的喜悦。
这样举重若轻地射门,更是让他无比自豪。
他握紧双拳,蹦得极高,在空中洋溢着灿烂的笑容。
“喂喂,快下课了,你干什么呢?”同桌小玉用胳膊肘轻轻地撞了下埋着头,趴在桌子上的王一飞。
王一飞抬起脸,说道:“我在回忆上节体育课踢球的情景。”
每次踢完球,王一飞都忍不住在脑海中再回忆一遍。
每一次失误,每一次抉择,每一次高光时刻。
这是他开心的时刻,也是反思和提升自我的时刻。
“足球有这么好玩吗?”小玉笑着问道。
“足球是世界第一大运动,踢足球就是很开心。”
对于足球,王一飞有一肚子的想法,可在嘴上却不知道该如何去解释。
“刚发了数学试卷,小心下次会不及格。”小玉将试卷递到王一飞面前。
“淮州正在招青训呢,要不你去试试。”旁边一男生开玩笑地说着。
“要是小十岁我肯定去。”王一飞打趣地回道。
晚自习前,王一飞找到班主任,
“张老师,我踢球出了一身汗,想回家换身衣服。”
“踢球?”张老师微微皱着眉头,看着王一飞。
“下午体育课。”王一飞看出班主任的想法,连忙解释道。
周末晚上,王一飞快速赶回家,打开电视。
电视上正播着中国队对阵叙利亚的世界杯预选赛。
这是一场关键之战。
“叙利亚队在禁区内做着一连串地配合。”
“传球空间非常充裕。”
解说员贺老师正紧张地解说着赛事。
“左路传中,头球进了。”
“开场九分钟,叙利亚队先声夺人,1比0领先中国队。”
王一飞焦急地看着比赛,自言自语道:“还有机会,还有机会。”
“叙利亚队突至底线,敲出来,危险啦。”
“2比0了”
“叙利亚队球员的兴奋劲已经出来了。”
“中国队开出角球,球进了,无磊凌空斩。”
解说员激动地呐喊起来,王一飞也握紧拳头无声地嚎叫着。
“叙利亚队找到了我们防守的弱点,打门,又进了。”
“76分钟,3比1。”
“这球看起来不是一个特别好的机会。距离比较远,居然打进了。”
“留给中国队的时间已经不多了。”