这个顺手（2 / 2）

二胖推推孙阳的胳膊，“阳哥，发生了什么事？”

“你怎么才来？”孙阳拉过他站在自己前面，双手垫在他肩膀上，看戏更方便。

充当工具人的二胖，实在好奇，他的脑袋又转向慕容锦，“锦哥，韩队长怎么了？”

慕容锦笑了笑，“管束队员。”

这样管教吗？

二胖不自觉的咽了咽口水。

孙阳威胁道：“胖纸你以后要是不听话，也让锦哥这样教你，怎么样？”

不怎么样！

二胖赶忙摇了摇头。

直到上课，韩达才放弃追打连浚川，连浚川赶忙讨好道：“队长，队长，伦家错了，饶过寡人这一次吧？”

张纷纷鄙夷道：“寡人？队长你还是下手太轻了。”

后面的王猛接道：“这小子确实欠收拾！”

王传奇笑道：“拔他两颗牙就老实了……”

一听到要被拔牙，连浚川拔腿就跑，比豹子都快。

“怂包！”张纷纷在后面耻笑道。

达芬奇联盟队倒是不担心迟到会怎么样，毕竟这对他们来说已经是常事，只要不影响其他同学上课，任课老师都是睁一只眼闭一只眼的。

而四分五裂队就不一样了，与二胖在操场分别后，孙阳和慕容锦一路狂奔，最终踩着铃声回到五班。

课程表和上学期也差不多，这一节是语文课，梁芳瑜踩着高跟鞋，踏上了讲台。

“同学们，假期愉快吗？”

“愉快。”

“看来考的都不错。”

“嘿嘿……”

“又到新学期了，期待吗？”

“期待。”

“书都领到了吗？”

“领了。”

“那就上课吧？”

底下唉声叹气一片，一点也不像前几句那么兴奋、高兴。

纵使极不情愿，同学们又情绪低落，那也不能耽误语文老师上课。翻开第一页，黎雅大致看了一下目录，一单元一单元的进行划分，第一单元有四篇阅读，一个写作。往后翻，是第一单元的引言。

梁芳瑜开始了深情朗读：“历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……

阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。本单元学习精读，要在通览全篇、了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。还要注意结合人物生平及其所处时代，透过细节描写，把握人物特征，理解人物的思想感情。”

第二页，就是今天的新课文。

邓稼先\\杨振宁

梁芳瑜道：“先把预习的这两段看一下，然后我们再讲课文。”

说完后，就给同学们留了两分钟的时间，黎雅快速的看过，已经不自觉的读起来文章。

她被科学家吃苦耐劳的精神所折服，往日的屈辱被渐渐洗刷，吾辈当自强，这也许就是读书的意义。

梁芳瑜在讲台上声情并茂，同学们听的既愧疚又热血沸腾，少年人最应该意气风发，若祖国有需要，那我们义不容辞！

“老师，我长大了也要当科学家。”一个男同学突然站起来，慷慨激昂道。

梁芳瑜感动道：“那你可要好好学习，祖国可不收连作文都写不出来的科学家。”老师认出来这位学生，想到他的试卷。

同学们嬉笑一片。