410，三十年慢成长（1 / 2）

来到那所学校的第一天，不少的学生就说着自己想要回家。

他们不喜欢喝咖啡，也不喜欢每天给老师买咖啡，而自己喝不到嘴里。

而在那里，东方木同学却是相当震撼的看到了自己的老师。

他是一眼就看出了这个中年人身上带着的光辉。

他的笑容那么的慈祥，他的面容活像是个圣人，而他的智慧，展示给他们的神明语言学的神奇，更是让他震撼于语言的魅力。

尤其是那个中年人展示给他们的魔术技巧，只需要看一眼就能知道那是什么材料。

这种鲜为人知的本领让还是孩子的东方木觉得不可思议。

也于是当十个孩子里已经有八个都离开的时候，东方木还有西田津留了下来。

那一年学院里只招收了两个学生，可就已经开始了教学生活。

东方木和西田津那一天一大早就已经被老师给叫醒了。

东方木他们睡眼惺忪，离开了旅馆里来到楼下。

老师带着他们走进了一家咖啡馆，让他们每人付账买了两杯咖啡，于是三个人，四杯咖啡坐在了咖啡馆里，一边喝着浓香的咖啡，一边说起来今天的课程将会让他们学习的知识。

老师的手中不自觉的拿出了一块石头。

石头上面有着花纹。

都是斑点纹，也叫雪花纹，因为纹路布局就像是琐碎的雪花，让人说不清排列各式，但是只是看着这纹路却会让人觉得像是想起了大理石牛肉的感觉。

老师询问他们这是什么。

东方木回答：“石头。”

老师随口说了一句听不清的话语。

“现在呢？”

“宝石。”

老师又说了一句随心所欲的话语。

“现在呢？”

“看上去形式木头。是块雕刻过的木头。”

“”

“现在呢？”

“是一块金属，似乎还是黄金呢。”

“”

“现在呢？”

“是一块电路板哎。”

“老师这是魔术吗？”

“你们觉得呢？”

“我觉得这就是。”西田津说道。

“那么我在用什么方式变魔术呢？”

“你们两个谁可以复制下来？”

东方木稀奇古怪的回忆着老师前面诉说的语言。

他也找来一块石头放在了桌子上，尝试着说出来。

但是那个声音好困难啊。

他怎么都说不出来。

而且就算最后模仿的已经很像了，说出来也没有作用。

他面前的石头还是石头。

西田津左思右想，想了一个上午的时间。

布尔木在那里喝着咖啡，看着俩小孩在那里想着变魔术所需要的一切要素。

他们确实想不出来。

因为这本身就是一个魔术。

吃完午饭的时候，布尔木才说起：“现在需要我给你们透露风声吗？你们不是想知道这个魔术是怎么实现的？”

“那个是神明语言吗？”西田津说道。

布尔木点着头。

说：“看起来你们猜到了。”

“那为什么神明语言在我嘴里说出来就没用呢？”

“因为方法不对。”

“什么方法？”

布尔木嘿嘿一笑。

他说起来：“你们觉得说话有几个层次？”

“当然就是说话了。”